GERİ DÖN
Lisans Programları
EĞİTİM FAKÜLTESİ - İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ - - Lisans
Program Tanımları
Kuruluş
İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü bünyesinde 2012 yılında kurulmuş ve 2013-2014 eğitim-öğretim yılında öğrenci almaya başlamıştır. Ortaokullara matematik öğretmeni yetiştirmek amacıyla Matematik-Fen puanıyla öğrenci alan dört yıllık bir Anabilim Dalıdır.
Kazanılan Derece
Ortaokul matematik öğretmenliği
Derecenin Düzeyi
Bu program, Lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.
Kabul ve Kayıt Koşulları
Adayların Lise ve dengi okul diplomasına sahip olması ve Üniversite Öğrenci Seçme Sınavından (LYS ) yeterli Matematik Fen 1 (MF-1) puanı almış olması gerekir.
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Formal
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Öğrenciler ortaöğrenimlerini başarı ile tamamlamış olmalıdır.
Program Profili
Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı, Matematik alanındaki eğitim ve öğretim etkinlilerini yürütebilecek bilgi, beceri, tutum ve deneyime sahip, eleştiren, düşünebilen, özgüveni yüksek ve alanıyla ilgili yenilikleri takip edebilecek öğretmenler yetiştirmektir.
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı ve ona bağlı özel okul ve dershanelerde öğretmenlik yapabilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisansüstü Eğitim için adaylardan lisans diploması ile birlikte ÖSYM tarafından yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı(ALES) sonuç belgesi istenmektedir. Ayrıca adaylara alanla ilgili bilimsel yazılı ve sözlü sınav yapılmaktadır.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenciler her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Yarıyıl içi çalışma uygulanmadığı takdirde başarı notuna, ara sınavın katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı %60 şeklindedir
Mezuniyet Koşulları
Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek ve 4,00 üzerinden en az 2,0 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Cemal BELEN-Tel: 0 (452) 226 52 00-5581 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: cemalbelen@odu.edu.tr Prof. Dr. Meral CANSIZ AKTAŞ-Tel: 0 (452) 226 52 00-5580 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: meralcansizaktas@odu.edu.tr Doç. Dr. Hayal YAVUZ MUMCU-Tel: 0 (452) 226 52 00-5554 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: hayalyavuz@odu.edu.tr Prof. Dr. Aslıhan OSMANOĞLU-Tel: 0 (452) 226 52 00-5584 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: aslihanosmanoglu@odu.edu.tr Doç. Dr. Tolga AKTÜRK-Tel: 0 (452) 226 52 00-5603 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: tolgaakturk@odu.edu.tr Dr. Öğr. Üyesi Himmet KORKMAZ-Tel: 0 (452) 226 52 00-5578 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: himmetkorkmaz@odu.edu.tr Arş. Gör. Hayrunnisa AYYILDIZ-Tel: 0 (452) 226 52 00-5587 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: hayrunnisaayyildiz@odu.edu.tr
Bölüm Olanakları
Matematik Eğitimi programında 3 profesör doktor , 2 doçent doktor ve 1 doktor öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisi bulunmaktadır. Programda yer alan tüm dersleri başarıyla tamamlayan ve İlköğretim Matematik alanında lisans derecesi alan öğrencilere 4.00 not ortalaması üzerinden en az 2.00 notu verilir. Bu bölümden mezun olan öğrencilerin yurdun her yerinde performans gösterebilecek nitelikte bir öğretmen olacaktır.
Program Çıktıları
| 1 | 11-15 yaş grubundaki öğrencilerin matematik yeterlilik düzeyleri ve gereksinimlerini dikkate alarak uygun öğrenme ortamları hazırlayabilmek, yöntem, materyal ve etkinlik örnekleri geliştirebilmek |
| 2 | Alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgular, çözüm yolları geliştirir, çözer, sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. |
| 3 | Karşılaştığı bir problemi sistematik olarak betimler ayrıca problemi makul, anlaşılabilir ve objektif olarak çözümler. |
| 4 | Farklı gibi görünen olaylar arasında ilişkileri saptar. |
| 5 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme yapar. |
| 6 | Matematik bilgiyi oluşturmaktan duyulan hazzın farkında olmak ve bu farkındalığı öğrencilere aktarabilmek |
| 7 | Alan bilgi ve becerisini akademik ortamlarda sunabilecek düzeyde yazılı ve sözlü akademik dil kullanma becerisine sahip olmak |
| 8 | Karşılaştığı problemleri hızlı, anlaşılır ve pratik olarak çözebilecek yöntemler belirler. |
| 9 | Verilen bilgileri doğrudan kabul etmek yerine, “neden” sorusunu sorarak verilen bilginin kaynağını belirler. |
| 10 | Matematiğin sistematik yapısını kavrayabilmek, konu alanları arasındaki benzerlik ve farklılıkları görebilmek |
| 11 | Matematik eğitimi ile ilgili öğrenme kuram ve uygulamalarını göz önüne alarak, matematik öğretimine uygun planlama yapabilmek |
| 12 | Matematik öğretiminde kullanılan Alana yönelik ve/ya farklı disiplinleri kapsayabilecek nitel ve/ya nicel bilimsel araştırmalarda veri toplama, bu verileri uygun yöntemlerle değerlendirme ve bu yöntemleri karşılaştırabilmeye ilişkin temel becerilere sahip olmak |
| 13 | Matematik kavram ve genellemeleri anlamak, birbiriyle ilişkilendirmek ve bunları kullanarak akıl yürütme ve Matematiksel ispat yöntemlerini kullanarak ispat yapabilmek |
| 14 | Matematik öğretiminin niteliğini artırmak için, bilgi iletişim teknolojilerini, ilgili bilgisayar yazılımlarını ve internet kaynaklarını kullanabilmek |
| 15 | Farklı koşullara göre sınıf yönetimin yaklaşımlarını uyarlayabilme becerisi sahip olmak |
| 16 | Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurmak |
| 17 | Öğrencilerin program hedeflerine göre ilerlemelerini ölçen, performansa dayalı ölçme araçları da dahil olmak üzere, uygun ölçme ve değerlendirme araç ve yöntemlerini seçip kullanabilmek |
| 18 | Mesleği için gerekli olan hukuki bilgiye sahip ve mesleğinin etik sorumluluklarının bilincinde olmak |
| 19 | Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanımak |
| 20 | Öğrencilerin gelişim özellikleri doğrultusunda farklı öğrenme yaklaşımlarını bilmek |
| 21 | Program içerisinde almış olduğu bilgi ve beceriler ile belirli bir dersi planlamak, işlemek ve değerlendirmek |
| 22 | Öğretmenin rehberlik görevlerini ve öğrenciyi tanıma yollarını kavramak |
| 23 | -Alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir. |
| 24 | Yaşam boyu öğrenme davranışı belirler. |
| 25 | Öğrencilerinin gelişim ve öğrenmelerini belirler. Değerlendirme sonuçlarını daha iyi bir öğretimin verilmesi için kullanır ve sonuçları öğrenci, veli, yöneticiler ve öğretmenlerle rapor eder. |
| 26 | Matematiksel düşünme yapar ve bunu günlük hayatında kullanır |
| 27 | Alanındaki gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. |
| 28 | Olayları araştırıcı, tarafsız, önyargısız, yerinde karar verebilen, açık fikirli olarak çözümler. |
| 29 | Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları belirler. |
| 30 | Alanında edindiği bilgi ve becerileri, disiplinler arası çalışmalarda uygular. |
| 31 | Bilimsel yöntemin ilkelerini problem çözmede kullanır. |
| 32 | Türk Millî Eğitim Sisteminin dayandığı temel değer ve ilkeler ile özel alan öğretim programının yaklaşım, amaç, hedef, ilke ve tekniklerini belirler ve kullanır. |
| 33 | Özdeğerlendirme yapar. |
| 34 | Yeni bilgi ve fikirleri kullanır, kendisini ve kurumunu geliştirmede gerekli olanları saptar. |
| 35 | Toplumun değerlerini ve çevreyi koruma konularını saptar. |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
BİLGİ
1
Program Çıktıları
BECERİ
1
Program Çıktıları
2
Program Çıktıları
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
Program Çıktıları
2
Program Çıktıları
3
Program Çıktıları
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
Program Çıktıları
2
Program Çıktıları
3
Program Çıktıları
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
Program Çıktıları
2
Program Çıktıları
3
Program Çıktıları
4
Program Çıktıları
5
Program Çıktıları
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
Program Çıktıları
2
Program Çıktıları
Müfredat
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
2018-İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKZ1012018331 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GKZ1032018331 | Türkçe | YABANCI DİL I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GKZ1052018331 | Türkçe | TÜRK DİLİ I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GKZ1072018331 | Türkçe | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAEZ1012018331 | Türkçe | MATEMATİĞİN TEMELLERİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MAEZ1032018331 | Türkçe | ANALİZ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ1052018331 | Türkçe | MATEMATİK TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ1012018331 | Türkçe | EĞİTİME GİRİŞ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ1032018331 | Türkçe | EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 20 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKZ1022018331 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GKZ1042018331 | Türkçe | YABANCI DİL II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GKZ1062018331 | Türkçe | TÜRK DİLİ II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAEZ1022018331 | Türkçe | MATEMATİĞİN TEMELLERİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MAEZ1042018331 | Türkçe | ANALİZ II | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MAEZ1062018331 | Türkçe | SOYUT MATEMATİK | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | |
| MBZ1022018331 | Türkçe | EĞİTİM FELSEFESİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ1042018331 | Türkçe | EĞİTİM PSİKOLOJİSİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 17 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS2018331_2_1 | Türkçe | GKS331_2_1 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| MAES2018331_2_1 | Türkçe | MAES331_2_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ2012018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ2032018331 | Türkçe | LİNEER CEBİR I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ2052018331 | Türkçe | ANALİTİK GEOMETRİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MAEZ2072018331 | Türkçe | ANALİZ III | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS2018331_2_1 | Türkçe | MBS331_2_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ2022018331 | Türkçe | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ2042018331 | Türkçe | ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 12 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS2018331_2_2 | Türkçe | GKS331_2_2 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| GKZ2022018331 | Türkçe | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Zorunlu | 1 | 2 | - | 3 | |
| MAES2018331_2_2 | Türkçe | MAES331_2_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ2022018331 | Türkçe | ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ2042018331 | Türkçe | LİNEER CEBİR II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MAEZ2062018331 | Türkçe | ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MAEZ2082018331 | Türkçe | OLASILIK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS2018331_2_2 | Türkçe | MBS331_2_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ2012018331 | Türkçe | EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ2032018331 | Türkçe | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 13 | 2 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS2018331_3_1 | Türkçe | GKS331_3_1 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| MAES2018331_3_1 | Türkçe | MAES331_3_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ3012018331 | Türkçe | SAYILARIN ÖĞRETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAEZ3032018331 | Türkçe | GEOMETRİ VE ÖLÇME ÖĞRETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| MAEZ3052018331 | Türkçe | İSTATİSTİK | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MAEZ3072018331 | Türkçe | CEBİR | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MBS2018331_3_1 | Türkçe | MBS331_3_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ3032018331 | Türkçe | EĞİTİMDE AHLAK VE ETİK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ3042018331 | Türkçe | SINIF YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 14 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS2018331_3_2 | Türkçe | GKS331_3_2 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| MAES2018331_3_2 | Türkçe | MAES331_3_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ3022018331 | Türkçe | CEBİR ÖĞRETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| MAEZ3042018331 | Türkçe | OLASILIK VE İSTATİSTİK ÖĞRETİMİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| MAEZ3062018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE İLİŞKİLENDİRME | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_3_2 | Türkçe | MBS331_3_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ3012018331 | Türkçe | TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBZ3022018331 | Türkçe | EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 13 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES2018331_4_1 | Türkçe | MAES2018331_4_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ4012018331 | Türkçe | MATEMATİKTE PROBLEM ÇÖZME | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ4032018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ4052018331 | Türkçe | MANTIKSAL AKIL YÜRÜTME | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS2018331_4_1 | Türkçe | MBS2018331_4_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ4022018331 | Türkçe | ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MMBZ4072018331 | Türkçe | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I | Zorunlu | 2 | 6 | - | 10 | |
| Toplam | 10 | 6 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES2018331_4_2 | Türkçe | MAES2018331_4_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MAEZ4022018331 | Türkçe | MATEMATİK FELSEFESİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MAEZ4042018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MODELLEME | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_4_2 | Türkçe | MBS2018331_4_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| MBZ4012018331 | Türkçe | OKULLARDA REHBERLİK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MMBZ4062018331 | Türkçe | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II | Zorunlu | 2 | 6 | - | 12 | |
| Toplam | 8 | 6 | 0 | 30 | ||||
| GKS2018331_2_1 - GKS331_2_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS0012018331 | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0022018331 | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0032018331 | Türkçe | BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0072018331 | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0082018331 | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0092018331 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0102018331 | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0112018331 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0122018331 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0142018331 | Türkçe | TÜRK HALK OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0192018331 | Türkçe | KODLAMA EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| MAES2018331_2_1 - MAES331_2_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0032018331 | Türkçe | İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0042018331 | Türkçe | MATEMATİK DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0062018331 | Türkçe | MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖZDÜZENLEME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0072018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0102018331 | Türkçe | MATEMATİK SINIFLARINDA İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_2_1 - MBS331_2_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0012018331 | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0022018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0032018331 | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0042018331 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0062018331 | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0082018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0092018331 | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0102018331 | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0162018331 | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0172018331 | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS2018331_2_2 - GKS331_2_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS0012018331 | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0022018331 | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0042018331 | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0072020337 | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0102018331 | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| MAES2018331_2_2 - MAES331_2_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0022018331 | Türkçe | KÜLTÜR VE MATEMATİK | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0032018331 | Türkçe | İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0042018331 | Türkçe | MATEMATİK DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0072018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0082018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0102018331 | Türkçe | MATEMATİK SINIFLARINDA İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0112018331 | Türkçe | ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_2_2 - MBS331_2_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0012018331 | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0022018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0032018331 | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0052018331 | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYGULAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0062018331 | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0082018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0112018331 | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0152018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0202018331 | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS2018331_3_1 - GKS331_3_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS0012018331 | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0022018331 | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0082018331 | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0102018331 | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0112018331 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0122018331 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0162018331 | Türkçe | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0172018331 | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| MAES2018331_3_1 - MAES331_3_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0012018331 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0082018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0092018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_3_1 - MBS331_3_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0062018331 | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0082018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0092018331 | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0112018331 | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0122018331 | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0152018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0162018331 | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS2018331_3_2 - GKS331_3_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| GKS0012018331 | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0022018331 | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0042018331 | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0092018331 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0122018331 | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GKS0172018331 | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| MAES2018331_3_2 - MAES331_3_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0012018331 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0072018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0082018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0092018331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_3_2 - MBS331_3_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0042018331 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0082018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0092018331 | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0172018331 | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0182018331 | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES2018331_4_1 - MAES2018331_4_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0112018331 | Türkçe | ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0122018331 | Türkçe | OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0132018331 | Türkçe | SINIF İÇİ ÖĞRENMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_4_1 - MBS2018331_4_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0022018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0052018331 | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYGULAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0112018331 | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0182018331 | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0192018331 | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES2018331_4_2 - MAES2018331_4_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAES0112018331 | Türkçe | ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MAES0122018331 | Türkçe | OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS2018331_4_2 - MBS2018331_4_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MBS0022018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0062018331 | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0082018331 | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0092018331 | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS0112018331 | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
2013-İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO1012013331 | Türkçe | GENEL MATEMATİK | Zorunlu | 4 | 2 | - | 12 | |
| IMO1412013331 | Türkçe | TÜRKÇE-I(YAZILI ANLATIM) | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| IMO1432013331 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| IMO1452013331 | Türkçe | BİLGİSAYAR I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | |
| IMO1472013331 | Türkçe | YABANCI DİL I | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| IMO1712013331 | Türkçe | EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| Toplam | 16 | 4 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO1022013331 | Türkçe | SOYUT MATEMATİK | Zorunlu | 3 | - | - | 7 | |
| IMO1042013331 | Türkçe | GEOMETRİ | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| IMO1422013331 | Türkçe | TÜRKÇE-II(SÖZLÜ ANLATIM) | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| IMO1442013331 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| IMO1462014331 | Türkçe | BİLGİSAYAR II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | |
| IMO1482014331 | Türkçe | YABANCI DİL-II | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| IMO1722013331 | Türkçe | EĞİTİM PSİKOLOJİSİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| Toplam | 18 | 2 | 0 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO2012013331 | Türkçe | ANALİZ I | Zorunlu | 4 | 2 | - | 8 | |
| IMO2032013331 | Türkçe | LİNEER CEBİR I | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| IMO2052013331 | Türkçe | FİZİK I | Zorunlu | 4 | - | - | 5 | |
| IMO2412013331 | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| IMO2712013331 | Türkçe | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| SEÇ2014331_2_1 | Türkçe | SEÇMELİ_2_1 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| Toplam | 16 | 2 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO2022013331 | Türkçe | ANALİZ II | Zorunlu | 4 | 2 | - | 8 | |
| IMO2042013331 | Türkçe | LİNEER CEBİR II | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| IMO2062013331 | Türkçe | FİZİK II | Zorunlu | 4 | - | - | 5 | |
| IMO2722013331 | Türkçe | ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | |
| SEÇ2014331_2_2 | Türkçe | SEÇMELİ_2_2 | Seçmeli | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 13 | 4 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO3012013331 | Türkçe | ANALİZ III | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| IMO3032013331 | Türkçe | ANALİTİK GEOMETRİ I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| IMO3052013331 | Türkçe | İSTATİSTİK VE OLASILIK I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 4 | |
| IMO3072013331 | Türkçe | CEBİRE GİRİŞ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| IMO3412013331 | Türkçe | BİLİM TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| IMO3712013331 | Türkçe | ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | |
| SEÇ2015331_3_1 | Türkçe | SEÇMELİ_3_1 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| Toplam | 15 | 4 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO3022013331 | Türkçe | DİFERANSİYEL DENKLEMLER | Zorunlu | 4 | - | - | 5 | |
| IMO3042013331 | Türkçe | ANALİTİK GEOMETRİ II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| IMO3062013331 | Türkçe | İSTATİSTİK VE OLASILIK II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 4 | |
| IMO3422013331 | Türkçe | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| IMO3442013331 | Türkçe | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Zorunlu | 1 | 2 | - | 4 | |
| IMO3722014331 | Türkçe | ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | |
| IMO3742014331 | Türkçe | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| Toplam | 17 | 6 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO4012013331 | Türkçe | ELEMANTER SAYI KURAMI | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
| IMO4412013331 | Türkçe | MATEMATİK TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| IMO4712013331 | Türkçe | REHBERLİK | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| IMO4732013331 | Türkçe | OKUL DENEYİMİ | Zorunlu | 1 | 4 | - | 6 | |
| IMO4752013331 | Türkçe | SINIF YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| IMO4772013331 | Türkçe | ÖZEL EĞİTİM | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| SEÇ2016331_4_1 | Türkçe | SEÇMELİ_4_1 | Seçmeli | - | - | - | 3 | |
| Toplam | 13 | 4 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| IMO4022013331 | Türkçe | MATEMATİK FELSEFESİ | Zorunlu | 2 | - | - | 7 | |
| IMO4722013331 | Türkçe | TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| IMO4742013331 | Türkçe | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI | Zorunlu | 2 | 6 | - | 10 | |
| SEÇ2016331_4_2_1 | Türkçe | SEÇMELİ_4_2_1 | Seçmeli | - | - | - | 5 | |
| SEÇ2016331_4_2_2 | Türkçe | SEÇMELİ_4_2_2 | Seçmeli | - | - | - | 4 | |
| Toplam | 6 | 6 | 0 | 30 | ||||
| SEÇ2014331_2_1 - SEÇMELİ_2_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEA2312017331 | Türkçe | MATEMATİKTE PROBLEM ÇÖZME VE KURMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| SEA2352015331 | Türkçe | MUHAKEME VE İSPAT YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| SEA2372017331 | Türkçe | MATEMATİKSEL MODELLEME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| SEÇ2014331_2_2 - SEÇMELİ_2_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEG23220133311 | Türkçe | MATEMATİK VE HAYAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEG2342014331 | Türkçe | İŞARET DİLİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEG2362015331 | Türkçe | MATEMATİĞİ KULLANMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEÇ2015331_3_1 - SEÇMELİ_3_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEM33120133311 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| SEM3352014331 | Türkçe | EĞİTİMSEL PROJE TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| SEM3372015331 | Türkçe | KONU ALANI DERS KİTABI İNCELEME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| SEÇ2016331_4_1 - SEÇMELİ_4_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEA43120133311 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| SEA4352015331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARI | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| SEA4372017331 | Türkçe | GEOMETRİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 3 | |
| SEÇ2016331_4_2_1 - SEÇMELİ_4_2_1 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEG4302014331 | Türkçe | SAĞLIK BİLGİSİ VE İLKYARDIM | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEG43220133311 | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEG4362016331 | Türkçe | DRAMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| SEÇ2016331_4_2_2 - SEÇMELİ_4_2_2 | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| SEM4342013331 | Türkçe | MATEMATİK EĞİTİMİNDE ALAN ÇALIŞMASI | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| SEM4362016331 | Türkçe | MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| SEM4382016331 | Türkçe | ÖĞRETİM LİDERLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
26-İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| MAEZ1012026331 | Türkçe | MATEMATİK TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MAEZ1032026331 | Türkçe | ANALİZ 1 | Zorunlu | 4 | - | - | 6 | |
| MAEZ1052026331 | Türkçe | MATEMATİĞİN TEMELLERİ 1 | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| MMBZ1012026331 | Türkçe | EĞİTİM BİLİMİNİN TEMELLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| MMBZ1032026331 | Türkçe | EĞİTİMİN TARİHİ, FELSEFİ VE SOSYOLOJİK TEMELLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| ORTAKSEÇ_GÜZ | Türkçe | ÜNİVERSİTE ORTAK SEÇMELİ_GÜZ | Seçmeli | - | - | - | 2 | |
| YÖKA1 | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YÖKT1 | Türkçe | TÜRK DİLİ-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| YÖKY1 | Türkçe | YABANCI DİL-I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| Toplam | 20 | 0 | 0 | 30 | ||||
| ORTAKSEÇ_GÜZ - ÜNİVERSİTE ORTAK SEÇMELİ_GÜZ | ||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor |
| ODUS0001 | Türkçe | KAHVE KÜLTÜRÜ VE BARİSTA EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0002 | Türkçe | ÜSTÜN YETENEKLİLER VE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0003 | Türkçe | METİNSEL OKUMA SÜREÇLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0004 | Türkçe | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0005 | Türkçe | TEMEL FOTOĞRAF | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0006 | Türkçe | PORTFOLYO TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0007 | Türkçe | MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0008 | Türkçe | DENİZ KAZALARI VE KAZALARDA İNSAN FAKTÖRÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0009 | Türkçe | KARADENİZDE BALIKÇILIK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0010 | Türkçe | DİKSİYON, ETKİLİ KONUŞMA VE HİTABET SANATI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0011 | Türkçe | TİTANİK VE ANLATILMAMIŞ HİKAYESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0012 | Türkçe | SAĞLIKLI BESLENME | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0013 | Türkçe | SU VE DENİZ MİTOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0014 | Türkçe | BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU MODELLEME | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0015 | Türkçe | PRATİK MEYVECİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0016 | Türkçe | PRATİK BAĞCILIK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0017 | Türkçe | PRATİK SEBZECİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0018 | Türkçe | ORGANİK TARIM | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0019 | Türkçe | TARIM VE ÇEVRE İLİŞKİLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0020 | Türkçe | GENEL TIBBİ BİTKİLER | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0021 | Türkçe | AKILLI ŞEHİRLER | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0022 | Türkçe | SOSYAL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE KENT | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0023 | Türkçe | ÇEVRE VE İNSAN | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0024 | Türkçe | SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSİZ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0025 | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0026 | Türkçe | YAŞAM DÖNGÜSÜNDE BESLENME | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0027 | Türkçe | GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0028 | Türkçe | KARİYER PLANLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0029 | Türkçe | MODA FOTOĞRAFÇILIĞI VE SİTİLİZASYONU | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0030 | Türkçe | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0031 | Türkçe | MESLEK ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0032 | Türkçe | SANAT TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0033 | Türkçe | GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0034 | Türkçe | MARKA YÖNETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0035 | Türkçe | İLK YARDIM | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0036 | Türkçe | PROJE YÖNETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0037 | Türkçe | TÜRKİYE'NİN TURİZM COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0038 | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0039 | Türkçe | KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0040 | Türkçe | SOSYAL MEDYA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0041 | Türkçe | MEDYA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0042 | Türkçe | İŞ HAYATINDA İLETİŞİM VE POZİTİF YAŞAM | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0043 | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0044 | Türkçe | GÜNCEL EKONOMİK SORUNLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0045 | Türkçe | TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0046 | Türkçe | İŞARET DİLİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0047 | Türkçe | HAT SANATI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0048 | Türkçe | BİLGİSAYAR AĞLARI VE BİLGİ GÜVENLİĞİNE GİRİŞ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0049 | Türkçe | TIBBİ AROMATİK BİTKİLER VE DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0050 | Türkçe | GÜNCEL FELSEFİ VE TEOLOJİK TARTIŞMALAR | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0051 | Türkçe | KİŞİSEL GELİŞİM ÖZ MOTİVASYON TEKNİKLERİ (İÇSEL İLETİŞİM) | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0052 | Türkçe | YAZIŞMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0053 | Türkçe | ETKİLİ KONUŞMA SANATI VE İKNA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0054 | Türkçe | YENİ MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0055 | Türkçe | TÜRK SİNEMASI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0056 | Türkçe | İNTERNET HUKUKU VE NETİKET | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0057 | Türkçe | ZEKA OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0058 | Türkçe | OKUMA KÜLTÜRÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0059 | Türkçe | KOMPOST HAZIRLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0060 | Türkçe | SULAMA İLE BİRLİKTE GÜBRELEME (FERTİGASYON) | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0061 | Türkçe | AMATÖR BALIKÇILIK | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0062 | Türkçe | GASTRONOMİDE SU ÜRÜNLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0063 | Türkçe | AKVARYUM HOBİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0064 | Türkçe | GÜNÜMÜZ DÜNYASINDA ENERJİ VE ENERJİ KAYNAKLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0065 | Türkçe | İLAÇ BİLİMİNDE GENEL KAVRAMLAR VE YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0066 | Türkçe | GELENEKSEL BİTKİLER VE ÜRÜN GELİŞTİRME STRATEJİLERİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0067 | Türkçe | KAMU POLİTİKASI | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0068 | Türkçe | BELEDİYECİLİKTE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0069 | Türkçe | ÇOCUK HAKLARI VE AİLE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0070 | Türkçe | TEMEL ALMANCA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0071 | Türkçe | İLERİ ALMANCA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0072 | Türkçe | AFET VE KRİZ YÖNETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0073 | Türkçe | ÜNİVERSİTE YAŞAMINA UYUM | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0074 | Türkçe | RUSÇA | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0075 | Türkçe | NÖROYÖNETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| ODUS0076 | Türkçe | NÖRO-AI LİDERLİĞİ : YENİ ÇAĞIN LİDERLİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |