GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Gemi inşaatı programı, gemi inşaatı sektöründe ara eleman olarak çalışacak teknik elemanlar yetiştirmek için 2012 yılında motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri bölümü altında kurulmuştur.

Kazanılan Derece

Önlisans derecesi

Derecenin Düzeyi

Kabul ve Kayıt Koşulları

Programın bir kabul koşulu yoktur.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Ordu Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır. Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Mezuniyet koşulları ile aynı.

Program Profili

Gemi inşaatı programında verilen eğitim mesleki uygulamaya ağırlıklıdır. Bu eğitim çerçevesinde öğrencilere sektörün ihtiyaçlarına da uygun olarak üretim bilgisi, kalite kontrol bilgisi, proje okuma, bilgisayar ortamında çizim yapabilme gibi beceriler kazandırılır. Okul içi eğitimin yanı sıra alan çalışması, ödev ve staj gibi faaliyetlerle de öğrencinin çalışma hayatını yakından tanıması sağlanır. Gemi inşaatı sektöründe ülkemizin son yıllarda kaydettiği aşama sonucu ortaya çıkan ara eleman açığını karşılama anlamında Gemi İnşaatı programı sektör için en iyi elemanları yetiştirme amacındadır.

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Programdan mezun olan öğrenciler, özel ve kamu sektörü tersanelerinde, yat inşa eden işletmelerde, dizayn bürolarında ve gemi inşaatı sektöründeki diğer işleri yapan işletmelerde çalışabilirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Gemi İnşaatı programını bitiren öğrenciler, ÖSYM tarafından yapılan DGS(Dikey Geçiş Sınavı) sonuncunda başarılı oldukları taktirde diğer üniversitelerin aşağıdaki 4 yıllık bölümlerine kontenjanlar ölçüsünde geçiş yapabilirler. -Gemi İnşaatı Mühendisliği -Gemi İnşaatı ve Makinaları Mühendisliği -Deniz Teknolojileri -İmalat Mühendisliği -Makina Mühendisliği

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme "Ordu Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği" esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %40 ile %60 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için derslerde %70 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır.

Mezuniyet Koşulları

Öğrencinin Gemi İnşaatıi programından mezun olabilmesi için toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, genel not ortalamasının en az 2,00 olması ve 1 ay staj yapması gereklidir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

0

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Öğr. gör. Fatih ALVER, Fatsa Meslek Yüksekokulu, Tel: 0452 4235002 Fax: 0452 4233099, E-mail: fatihalver@gmail.com

Bölüm Olanakları

Okulun fiziki imkanlarının yanı sıra, bilgisayar laboratuvarı ve atölyeler mevcuttur.

---

1	İş organizasyonu ve ekip çalışması becerileri ile donatılmış olmak.
2	Gemi inşanın temel bilgilere sahip olmak. Gemilerin mekanik ve elektrik sistemlerini kavramak.
3	Ölçüm ve analiz birimleri yapma.
4	Objeleri tasarlama ve kavrama becerisine sahip olmak.
5	Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir
6	Birlikte çalışmaya yatkın olur.
7	Bir yabancı dili kullanarak çalışma alanındaki gelişmeleri takip.
8	Bir takım içinde çalışma.
9	Yaratıcılığını kullanma.
10	Eleştirel çalışma alanında kazanılan bilgilerin ve nitelikleri değerlendirilmesi.
11	Öğrenme sürecini kavrama ve nasıl öğrenileceğini bilme.
12	Yazılı ve sözlü iletişim kurabilir.
13	Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve bunları paylaşır.
14	Gerçek veya bilgisayar destekli çizimleri gerçekleştirme.
15	Teori ve pratiği ilişkilendirme.

---

---