GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SÖB7022 | SOSYAL BİLİMLERDE NİTEL VERİ ANALİZİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin nitel araştırmalara ilişkin bilgi ve becerilerini kazanmalarını sağlamak, nitel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma yapmalarını ve bunu uygun olarak raporlaştırmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nitel araştırmanın temellerini bilir |
| 2 | Nitel araştırmanın aşamalarını bilir |
| 3 | Nitel araştırma desenlerini bilir |
| 4 | Nitel Araştırmaya ilişkin veri toplama tekniklerini bilir |
| 5 | Nitel araştırma yazılımlarını bilir |
| 6 | Nicel-Nitel araştırma yöntemlerini karşılaştırabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nitel araştırmanın temellerinin öğrenilmesi Nitel araştırma paradigmalarının öğrenilmesi Nitel araştırmanın aşamalarının öğrenilmesi Nitel araştırma desenlerinin öğrenilmesi Nitel Araştırmaya ilişkin veri toplama tekniklerinin öğrenilmesi Nitel araştırma yazılımlarının öğrenilmesi Nicel-Nitel araştırma karşılaştırması Nitel Araştırma önerisi ve raporlaştırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Nitel araştırmanın bilimsel araştırma geleneği içindeki yeri | ||
| 2 | Nitel veri analizini nicel veri analizinden ayıran hususlar. | ||
| 3 | Nitel veri nedir? Nitel veri analizinin temel prensipleri nelerdir? | ||
| 4 | Nitel veri analizinde araştırmacının rolü | ||
| 5 | Yaygın kullanılan nitel veri analiz türleri ve temel dayanakları. | ||
| 6 | Nitel Araştırmada Örneklem | ||
| 7 | Görüşme ve odak grup görüşme teknikleri ve analiz yöntemleri | ||
| 8 | Gözlem veri toplama aracı ve analiz yöntemi | ||
| 9 | Doküman analizi ve analiz yöntemi | ||
| 10 | Betimsel analiz işlem basamakları. Çeşitli kuramsal yaklaşımlar. | ||
| 11 | İçerik analizi işlem basamakları. Çeşitli kuramsal yaklaşımlar. | ||
| 12 | Tematik analiz işlem basamakları. Çeşitli kuramsal yaklaşımlar. | ||
| 13 | Nitel Araştırmada Geçerlik ve Güvenilirlik | ||
| 14 | Örnek olay çalışması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara, Seçkin Yayınları.Miles and Huberman, Nitel veri analizi Johnny Saldana, Nitel Araştırmacılar İçin Kodlama El Kitabı John W. Creswell, Nitel Araştırmacılar İçin 30 Temel Beceri Güler, Halıcıoğlu Taşgın, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Yıldırım ve Şimşek, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. John W. Creswell, Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 | 80 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek