GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBT728 | AVCILIKTA BALIK DAVRANIŞLARI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Balıkların temel duyu organları ve hareket sisteminin çalışma prensiplerini öğrenmek. Av araçlarına karşı balık davranışlarını gözlemlemek ve yorumlamak, elde edilen sonuçlara göre daha etkin ve seçici av araçları kullanmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Bölüm öğretim üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Balık davranışlarına göre türe özgü av aracı tasarlayabilir |
| 2 | Sürdürülebilir balıkçılık için seçici av araçları geliştirebilir |
| 3 | İlgili literatürü tarar ve konuda derleme yazabilir |
| 4 | Balık davranışları, av aracı ve av operasyonu bilgilerini birleştirerek ilgili yasal düzenlemelerin etkilerini yorumlar ve modifikasyon önerebilir |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Deniz balıklarında hareket ve duyusal özellikler. Yüzme, balıkta görme ve işitme ve bunların balık avcılığında uygulanması. Su altı ortamında ses, balıklarda işitme ve av operasyonu sırasında üretilen sesin balıklar tarafından algılanması. Balıklarda tat alma duyusu ve avcılık operasyonunda bu bilgilerin kullanılması. Balıkların yakalama işleminin gerçekleştirildiği sürede av aracına yaklaşan balıkların davranışını gözlemlemek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Balık davranışları hakkında genel bilgi | ||
| 2 | Balıklarda yüzme | ||
| 3 | Balıklarda görme | ||
| 4 | Balıklarda işitme | ||
| 5 | Balıklarda tat alma duyusu | ||
| 6 | Olta ve paraketada balık davranışları | ||
| 7 | Sade ve fanyalı ağlarda balık davranışları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sepet ve tuzaklarda balık davranışları | ||
| 10 | Ağ dalyanlarda balık davranışları | ||
| 11 | Trollerde balık davranışları | ||
| 12 | Gırgırda balık davranışları | ||
| 13 | Balıklarda öğrenme | ||
| 14 | Davranışın avcılık etkinliğine ve av aracı seçiciliğine etkileri | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Balık Davranışları, S. Ünsal, EÜ, Su Ürünleri Fakültesi Yayını, İzmir. Behavior of Marine Fishes: Capture Process and Conservation, Ed. By Pinggou He, 2010 Bilimsel makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 11 | 4 | 44 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 11 | 4 | 44 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek