GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akdeniz dünyasına hakim olan Osmanlıların ilişkide bulundukları bölgeler ve devletler üzerine donanım kazanır. |
| 2 | Akdeniz dünyasında yer alan devlet ve medeniyetinin oluşumu, dünya tarihine katkısı, medeniyet transferi üzerine bilgi sahibi olur. |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeniçağ’da Osmanlı Devleti’nin genel durumu | ||
| 2 | Akdeniz ve çevresinin önemi | ||
| 3 | Akdeniz dünyasında yer alan devletler ve Osmanlı’yla olan münasebetleri | ||
| 4 | Akdeniz dünyasında Osmanlıların hakimiyet mücadeleleri | ||
| 5 | Kanuni Sultan Süleyman’ın Batı politikası | ||
| 6 | Hakimiyet mücadelesinde yapılan deniz ve kara savaşları ve sonuçları | ||
| 7 | Osmanlıların Avrupa dünyasının siyasi, ekonomik ve dini yapısına etkileri | ||
| 8 | I.Vize ve Akdeniz dünyasına dair kaynak eser değerlendirmeleri | ||
| 9 | Osmanlıların ekonomik münasebeti olan devletler ve katkıları | ||
| 10 | Akdeniz dünyasındaki milletler ve özellikleri | ||
| 11 | Akdeniz adaları ve önemleri | ||
| 12 | Akdeniz adarlına sahip olma mücadelesi | ||
| 13 | Rodos-Kıbrıs-Girit | ||
| 14 | Kanuni sonrası Avrupa ve Akdeniz münasebetleri | ||
| 15 | Akdeniz’de Osmanlı hakimiyetinin azalması ve nedenleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | |||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek