GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1) Uluslararası antlaşma çeşitlerini ve farklı nitelikteki antlaşmaların özelliklerini kavrar. |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası antlaşma çeşitleri ve özellikleri | ||
| 2 | Türkiye’nin uluslararası antlaşmalara taraf olma prosedürü | ||
| 3 | Türkiye’nin taraf olduğu uluslararası antlaşmalar | ||
| 4 | Kuruluşuna, egemenliğine ve sınırlarına ilişkin antlaşmalar | ||
| 5 | Osmanlı’nın halefi olması nedeniyle taraf olduğu antlaşmalar | ||
| 6 | Uluslararası hukukun genel düzenine dair antlaşmalar (MC ve BM Şartları, Uluslararası Antlaşmalar Viyana Sözleşmesi, Diplomatik İlişkiler Hakkında Viyana Sözleşmesi, vs.) | ||
| 7 | Güvenlik ve savunma antlaşmaları, askeri antlaşmaları (NATO, Bağdat Paktı, Balkan Paktı, AGİT vs.) | ||
| 8 | Küresel ekonomik ilişkilere ilişkin antlaşmalar (DTÖ, IMF, DB, Gümrük Birliği ..) | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Geniş kapsamlı işbirliği antlaşmaları (AB, İİT vs.) | ||
| 11 | Komşularla yapılmış ikili antlaşmalar | ||
| 12 | Diğer devletlerle ikili anlaşmalar | ||
| 13 | Türkiye’nin taraf olduğu diğer antlaşmalar | ||
| 14 | Genel değerlendirme | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 10 | 11 | 110 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 6 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek