GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İ'rab kavramını öğrencilere kavratmak. |
| 2 | Öğrencilere İ'rab olgusunun klasik ve modern metinleri doğru okuyabilmedeki önemini kavratmak. |
| 3 | Öğrencilerin Klasik ve modern metinleri i'rab bilgileriyle pekiştirerek anlayabilmeleririni sağlamak. |
| 4 | Öğrencilerin karşılaştıkları Arapça metinlerin çözümlemelerini yani i'rabını yapabilecek beceriyi kazandırmak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İsim cümlesi'nin çözümlenmesi/İ'rabı | ||
| 2 | Fiil cümlesinin çözümlenmesi/İ'rabı | ||
| 3 | Emir ve Nehiy fillerinin i'rabı | ||
| 4 | Aksam-ı Seb'a ve İ'rabı | ||
| 5 | İsmin çeşitleri, müfred, tesniye, cem'i ve İ'rabı | ||
| 6 | Harf ve hareke değişimlerine göre İ'rab | ||
| 7 | İsimleri i'rab bakımından merfu yapan kelimeler | ||
| 8 | İsimleri İ'rab bakımından mansup yapan kelimeler | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Mef'ul çeşitleri ve bunların i'rabı | ||
| 11 | Arapça'da tamlamalar ve bunların i'rabı | ||
| 12 | Arapça cümleler üzerinde İ'rab çalışmaları | ||
| 13 | Arapça'da sayılar ve İ'rabı | ||
| 14 | Munsarif ve Gayr-i munsarif kavramı ve konuyla ilgili i'rab çalışması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 5 | 25 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 2 | 2 | 4 |
| Gözlem | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Okuma | 9 | 3 | 27 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | |||
| [OC] 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||
| [OC] 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||
| [OC] 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek