GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasavvuf problemlerini bilmek |
| 2 | Bu konudaki kaynakları tanımak |
| 3 | Meseleleri etraflıca tartışabilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sufilerin tasavvufu tenkidi ve melamet düşüncesi | ||
| 2 | Tasavvufa içeriden bir tenkit örneği | ||
| 3 | Tasavvufun Kökenine dair yapılan tartışmalar | ||
| 4 | Şiilik ve Tasavvuf | ||
| 5 | Seyr u Süluk, inrisab ve bey’at | ||
| 6 | Şeyh-Mürşid, Silsile | ||
| 7 | Zikir, ayin, sema | ||
| 8 | Mücahede ve Riyazet | ||
| 9 | Rabıta | ||
| 10 | Ledün İlmi | ||
| 11 | Tevekkül, kesb | ||
| 12 | Bilgi anlayışı, Marifet | ||
| 13 | Keşf ve keramet | ||
| 14 | Ricalü-l-Gayb | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 3 | 10 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 5 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
| [OC] 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek