GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1.Öğrenci, Kur\'ân tarihi hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olur. |
| 2 | 2.Tefsir metotlı ve ekolleri hususunda gerekli donanıma sahip olur. |
| 3 | 3.Tefsirle ilgili kavramlar konusunda aydınlanır. |
| 4 | 4-Öğrencinin kur'an kültürünün gelişmesini sağlar |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kur'ân'ın tarifi, isimleri, vahiy, vahyin keyfiyeti ve çeşitleri, ayet, sure, Mekki-Medeni sureler | ||
| 2 | Kur'ân'ın cem'i, teksiri, harekelenmesi, noktalanması, yedi harf meselesi ve kıraat çeşitleri | ||
| 3 | Kur'ân ilimleri, tarifi, konusu, gayesi, nüzul sebepleri | ||
| 4 | Nasih-mensuh, muhkem-müteşabih ve hurufu mukattaa | ||
| 5 | Ğaribu'l-Kur'ân, Îcâzu'l-Kur'ân, Kısasu'l-Kur'ân | ||
| 6 | Vucûh ve Nezâir, Fedailu'l-Kur'ân | ||
| 7 | Ayetler ve sureler arası uygunluk | ||
| 8 | Tefsir, te'vil, tercüme, meal kavramları | ||
| 9 | Hz. Peygamberin tefsiri ve tefsirinden örnekler | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Sahabe, Tabiîn ve Tebei Tabiîn dönemlerinde tefsir ve tefsir ekolleri | ||
| 12 | Tefsir metotları: Rivayet Tefsiri ve meşhur kaynakları | ||
| 13 | Tefsir metotları: Dirayet Tefsiri ve meşhur kaynakları | ||
| 14 | Tefsir metotları: Dirayet Tefsiri ve meşhur kaynakları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 8 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||
| [OC] 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||
| [OC] 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek