GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEK506 | ÇALIŞMA VE TOPLUM (Z) | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilere modern toplumların ekonomik ve sosyal yapılarında meydan gelen değişmelerin üretim sürecine ve çalışma ilişkilerini nasıl etkilediğini göstermektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd.Doç.Dr.Nihan Ciğerci ULUKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplumsal değişme kavramını ve farklı toplumsal yapılarda üretimin örgütlenmesini tanımlar. |
| 2 | Türkiye'de kırsal ve kentsel yapının temel niteliklerini ve kırda ve kentteki temel sınıfları yorumlar. |
| 3 | Modern sanayi toplumunun gelişimiyle birlikte iş, aile hayatı ve çalışma ilişkilerinde meydana gelen değişim ve dönüşümün makro düzeyde nasıl gerçekleştiğini tanımlama |
| 4 | Modern toplumlarda teknoloji ve işbölümünün üretim ilişkileri ve üretim sistemlerini nasıl değiştirdiğini ve ortaya çıkardığı işi gösterme |
| 5 | Türkiye'de kadınların, çalışan çocukların ve göçmenlerin Emek piyasasındaki konumlarını analiz eder. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toplumsal değişme ve Toplumsal sınıflar , Yabancılaşma, Teknolojik değişmeler, çalışma ilişkileri ve yeni çalışma biçimleri: esnek çalışma saatleri, part-time çalışma, tele-çalışma, iş paylaşımı, takım çalışması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal değişme | ||
| 2 | Toplumsal sınıflar ve tabakalaşma , Kırsal ve kentsel sınıflar | ||
| 3 | Kapitalizmin Yükselişi, Sanayi Toplumu ve Sanayi Toplumunun Özellikleri | ||
| 4 | Sanayi Devriminin Sosyal Sonuçları | ||
| 5 | Sanayi Toplumuna Yönelik Teorik Yaklaşımlar Klasik ve Evrimci Teoriler | ||
| 6 | Çatışma ve Sosyo-Pskolojik Teoriler, Modernist Yaklaşım ve Bağımlılık Teorilerisi; Sanayi Ötesi Toplum, Kavramı ve Sanayi Ötesi Toplum Yaklaşımlar | ||
| 7 | Sanayi Ötesi Toplum Teorilerinin Eleştirel Değerlendirimesi, İş ve Yabancılaşma | ||
| 8 | Türkiyede emek piyasasında kadınlar, çocuklar ve göçmenler | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Teknolojik değişmeler, çalışma ilişkileri ve yeni çalışma biçimleri: esnek çalışma saatleri, part-time çalışma, tele-çalışma, iş paylaşımı, takım çalışması | ||
| 11 | Emek piyasasında enformel ilişkiler | ||
| 12 | Kentlerdeki enformel ağlar | ||
| 13 | Enformel çalışma biçimleri | ||
| 14 | Türkiye’de güncel çalışma yaşamı ve bazı sorunları | ||
| 15 | Türkiye’de güncel çalışma yaşamı ve bazı sorunları | ||
| 16 | Dönemsonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Leo Huberman, (2007), From Feudal Society to 20th Century, 10. Baskı, İstanbul:İletişim Yayınları Theo NICHOLS & Nadir SUGUR, Global İşletme, Yerel Emek Türkiye’de İşçiler ve Modern Fabrika, İletişim, 2005 Ronaldo MUNCK ( Çev. Mahmut TEKÇE), Emeğin Yeni Dünyası, Kitap Yayınevi, 2002 Zygmunt Bauman (çev. Ümit Öktem), Çalışma, tüketicilik ve yeni yoksullar, Sarmal Yayınevi, 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| Rapor Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 5 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| [OC] 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek