GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEK509 | ÇALIŞMA YAŞAMINDA GÜNCEL SORUNLAR | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Çalışma Hayatı ve güncel sorunları analiz etmek ve tanıtmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Assoc.Prof.Dr.Gürol Özcüre
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalışma hayatında yaşanan dönüşümleri anlayabilme, |
| 2 | İşgücü Piyasalarının kendine özgü nitelikleri ile işleyişine yönelik politika ve uygulamaları ögrenebilme |
| 3 | Küresel ölçekteki sosyal ve ekonomik kriz ve dönüşümleri işgücü piyasası bağlamında ele almak ve küreselleşme sürecindeki Türkiye ye etkilerini değerlendirebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çalışma yaşamına ilişkin güncel sorunlar ele alınır. Özellikle yeni teknolojiler, küreselleşme, çok uluslu şirketler, insan kaynakları yönetimi, neoliberal politikaların çalışma yaşamına etkileri, mevzuataki değişim de dikkate alınarak incelenir. Yaşanan değişimin endüstri ilişkilerinin aktörlerinin rollerinde ve üretim süreçlerinde yarattığı değişim ve sorunlar ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Konunun Önemi Çalışma Kavramı, Konusu ve Amaçları | ||
| 2 | İşgücü Piyasası | ||
| 3 | İşgücü Arzı ile ilgili sorunlar, nüfus, çalışma çağında nüfus, istihdam | ||
| 4 | İşgücü Talebi, istihdam yaratıcı politikalar | ||
| 5 | İşgücü Piyasalarının dengesi | ||
| 6 | İşsizlik | ||
| 7 | Çalışma Hayatının Türkiye’de Genel Görünümü | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Ücretler | ||
| 10 | Ulusal İstihdam Stratejisi | ||
| 11 | Sendikalar ve Toplu Pazarlık | ||
| 12 | Türkiye'de Sendikaların İşlevleri Sendika Hakkı ve Özgürlüğü | ||
| 13 | Türkiye’de ve Dünyada Sendikacılığın Güncel Sorunları | ||
| 14 | İşveren Sendikaları Endüstri İlişkilerinde Devletin Rolü | ||
| 15 | Küreselleşme, Yoksulluk ve Sosyal Koruma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aysen Tokol, Endüstri İlişkileri ve Yeni Gelişmeler, Dora, Bursa, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek