GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEK503 | ÇALIŞMA EKONOMİSİ TEORİSİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Küreselleşme sürecinde işgücü piyasasının yapısı ve işleyişini anlamaktır. Ders çalışma ekonomisi bilim disiplininde dünyada ve Türkiye'de ekonomik ve sosyal politikalar alanında ortaya çıkan değişimi sorgulamak bakımından anlam ve önem taşımaktadır. Ayrıca, çalışma ekonomisi alanında yapılmış olan başlıca ampirik araştırmalar tartışılarak öğrencileri işgücü piyasası verileri ve çalışma ekonomisi metodolojileriyle ilgili tartışmalar amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr. Gürol ÖZCÜRE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalışma Ekonomisi alanında ve işgücü piyasalarında gözlenen dönüşümleri anlayabilme |
| 2 | emek piyasalarının işleyişini ve sonuçlarını analiz edebilme |
| 3 | Küresel ölçekte ve Türkiye de işgücü piyasasının uğradığı değişimi zaman ve mekan bakımından karşılaştırabilme |
| 4 | Küresel ölçekteki sosyal ve ekonomik kriz ve dönüşümleri işgücü piyasası bağlamında ele almak ve küreselleşme sürecindeki Türkiye ye etkilerini değerlendirebilme |
| 5 | Çalışma ekonomisi alanındaki çağdaş tartışmaları takip edebilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çalışma kavram anlam ve teori, emek piyasaları istihdam ve işsizlik, kğreselleşme ve emek piyasaları-çağdaş tartışmalar, işsizlik ücretler ve türkiye emek piyasası
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma Ekonomisine Giriş | ||
| 2 | İşgücü Piyasalarına Bakış | ||
| 3 | İşgücü Talebi | ||
| 4 | İşgücü Arzı | ||
| 5 | İşgücü Piyasası Denge Analizi | ||
| 6 | Ücret Farklarının Açıklanması | ||
| 7 | İkili ve Tabakalı İşgücü Piyasaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İşgücü Piyasalarında Ayrımcılık | ||
| 10 | Beşeri Sermaye Teorisi | ||
| 11 | Emek Hareketliliği | ||
| 12 | Sendika, Toplu Pazarlık ve Grev | ||
| 13 | İşsizlik ve Tam "st'hdam | ||
| 14 | Uluslararasi Ticaretin Isg]ucu Talebine Etkisi ve Esneklik | ||
| 15 | Calisma ekonomisine kurumsalci yaklasim | ||
| 16 | Final sinavi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ataman, Berrin Ceylan, Çalışma Ekonomisi Teori ve Politikalar, 2.Baskı, Ankara:İmaj Yay., 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek