GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ515 | ÇALĞI BİLİM (ORGANOLOJİ) | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Tarihsel süreçte çalgıların gelişim ve değişiminin incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Okan SAĞLAMBiLEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalgı Bilimini tanımlayabilir |
| 2 | Çalgı sınflamaları hakkında bilgi sahibidir. |
| 3 | Orkestrada ki çalgıları tanır. |
| 4 | Türk halk müziği çalgılarını tanır. |
| 5 | Türk sanat müziği çalgılarını tanır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çalgı Bilgisi. Tanımı. Çalgıların sınıflandırılması. Çeşitli Uygarlıklarda çalgı sınıflamaları. Hornbostel - Curt Sachs sınıflaması. Orkestranın gelişimi ve orkestra tarihi. Latin müziği ve çalgıları. Türk Halk Müziğinde kullanılan çalgılar. Türk Sanat Müziği Çalgıları. Çalgıların bölgelere göre gösterdiği farklar ve kullanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalgı bilgisi, Organoloji nedir? | 3 | |
| 2 | Çalgıları sınıflandırma sistemleri. Tarihçesi. | 3 | |
| 3 | Mezopotamya, Mısır, Eski Yunan, Roma, Orta Çağ Avrupa'sında çalgılar. | 3 | |
| 4 | Rönesans Çalgıları. Barok Çalgıları. | 3 | |
| 5 | Orkestra çalgıları. Orkestranın gelişimi. | 3 | |
| 6 | Avustralya yerlilerinin kullandığı çalgılar. | 3 | |
| 7 | Hornbostel-Curt Sachs sınıflaması. | 3 | |
| 8 | Ara Sınav | 3 | |
| 9 | Asya’da çalgılar. | 3 | |
| 10 | Türk Dünyasında çalgılar | 3 | |
| 11 | Uygur Müziği’nde çalgılar. | 3 | |
| 12 | Selçuklu dönemi çalgı sınıflaması | 3 | |
| 13 | Osmanlı dönemi çalgı sınıflaması | 3 | |
| 14 | Türk halk müziği çalgıları | 3 | |
| 15 | Türk sanat müziği çalgıları | 3 | |
| 16 | Dönem sonu sınavı | 3 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AKSOY, Bülent. (1994). Avrupalı Gezginlerin Gözüyle Osmanlılar'da Musiki. Pan Yayıncılık: İSTANBUL BAINES, Anthony, (1971) Musical Instruments Through The Ages. Penguin Book Limited: New York ÇALIŞIR, Feridun. (2000). Çalgı Bilgisi. Evrensel Müzik Evi: ANKARA SACHS, Curt. (1968). The History of Musical Instruments. W. W. Norton & Comp. Inc.: New York
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 11 | 110 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek