GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kaynak ile bilgi arasındaki temel bağı kurar. Kaynağın bilgi açısından nasıl bir değer taşıdığını kavrar |
| 2 | Yeniçağ’da Osmanlı Devleti tarihi kaynaklarını belirler |
| 3 | Kaynakların çeşitlerini ve bu farklı türlerin hangi alanlarda kullanılabileceğini belirler |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Tarihçiliğinin doğuşu, ilk dönemi | ||
| 2 | II. Murad, Fatih ve II. Beyezîd dönemi tarihçileri | ||
| 3 | Tarih Yazıcılığında Osmanlı klasik dönemi | ||
| 4 | 16. Yüzyıl Osmanlı Tarihçileri | ||
| 5 | 17. Yüzyıl Osmanlı Tarihçileri | ||
| 6 | 18. Yüzyıl Osmanlı Tarihçileri | ||
| 7 | 19. Yüzyıl Osmanlı Tarihçileri | ||
| 8 | Sefaret nameler | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Şeriyye Sicilleri | ||
| 11 | Tapu Tahrir Defterleri | ||
| 12 | Mühimme Defterleri | ||
| 13 | Salnameler | ||
| 14 | Kaynakların mukayesesi ve toplu olarak değerlendirilmesi | ||
| 15 | Kaynakların mukayesesi ve toplu olarak değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 5 | 10 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 4 | ||||
| [OC] 2 | 3 | 5 | 3 | ||||
| [OC] 3 | 4 | 3 | 4 | ||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 | |||||||
| [OC] 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek