GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT640 | PİYASALAR VE REKABET | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İktisat biliminin önemli unsurları olan piyasaların yapısı, firmaların piyasalarda nasıl davranacağı, piyasaların rekabetin yoğunluğu, piyasa tipleri, piyasalarda denge fiyat oluşumuna ilişkin teoriler hakkında bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Seval MUTLU ÇAMOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Piyasaların yapısına ilişkin temel iktisadi yaklaşım ve teorileri öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tam rekabet ve aksak rekabet piyasaları, monopol piyasası, monopolde fiyat farklılaştırması, monopolcü rekabet, oligopol piyasası modelleri, piyasa örnekleri ve firma birleşmeleri, piyasalar için düzenlemeler ve rekabet politikaları, Dünyada ve Türkiye’de rekabet politikaları ve uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tam Rekabetçi Piyasa Varsayımları | ||
| 2 | Tam Rekabetçi Firma Dengesi | ||
| 3 | Kısa ve Uzun Dönem Piyasa Dengeleri | ||
| 4 | Ölçek Ekonomileri | ||
| 5 | Tam Rekabet Piyasasında Etkinlik | ||
| 6 | Tekelci (Monopol) Piyasa | ||
| 7 | Monopol Piyasasında Talep ve Gelir | ||
| 8 | Fiyat farklılaştırması | ||
| 9 | Monopol piyasasında denge ve piyasa örnekleri | ||
| 10 | Monopolcü Rekabet Piyasası ve Özellikleri | ||
| 11 | Monopolcü Rekabet Piyasasında Etkinlik | ||
| 12 | Oligopol piyasası ve özellikleri | ||
| 13 | Pazar Gücünü Ölçme Yaklaşımları | ||
| 14 | Klasik Oligopol Modelleri | ||
| 15 | Kartel, Fiyat Rekabeti ve Yarışabilir Piyasalar | ||
| 16 | Rekabet Politikaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Dündar Murat Demiröz. Mikro İktisat II. İstanbul Üniversitesi Açık Ve Uzaktan Eğitim Fakültesi https://yokdersleri.yok.gov.tr/ 2. Selim Adem Hatırlı (2019). Mikro Ekonomi, Beyazıt Kitabevi Yayınları 3. İsmail Bulmuş, Mikro İktisat.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek