GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT625 | GIDA VE TARIM PİYASALARININ ANALİZİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki tarım politikalarının ve tarım piyasalarının karşılaştırmalı olarak incelenmesidir. Dersin kapsamında ülkeler gelişmiş ekonomiler (AB-15, ABD, Japonya, Kanada, İsviçre, Norveç), yeni sanayileşmiş ülkeler (Avustralya, Yeni Zelanda, G. Kore), yükselen ekonomisi ve ekonomisi gelişmekte olan ülkeler (Arjantin, Brezilya, Çin, Hindistan, Meksika) ve (Bulgaristan, Macaristan, Polonya, Romanya), AB ile ilişkili ülkeler (Hırvatistan, Makedonya, Türkiye) olarak sınıflandırılacaktır. Tarım piyasalarının analizi yapılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Seval MUTLU ÇAMOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarım piyasalarının özelliklerini kavrayabilme |
| 2 | Gelişmiş ve Gelişmekte olan ülkelerde makro ekonomik değişkenleri ve tarım sektörünün önemini değerlendirebilme |
| 3 | Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde tarım piyasalarının özelliklerini değerlendirebilme |
| 4 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Politikanın tanımı amaçları, araçları, tarım politikasını etkileyen iç ve dış faktörler *Tarım piyasalarının özellikleri *Gelişmiş ve Gelişmekte olan ülkelerde makro ekonomik değişkenleri ve tarım sektörünün önemi *Gelişmiş ve Gelişmekte olan ülkelerde tarım politikaları * Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde tarım piyasalarının özellikleri * Gelişmiş ve Gelişmekte olan ülkelerde tarım piyasalarının analizi *Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde tarım politikaları ve tarım piyasaları arasında ilişki *Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde tarım piyasalarındaki farklılıklar *Türkiye’de tarım politikalarının tarım piyasaları üzerindeki etkisi *Türkiye’de tarım politikaları ve piyasalarının iyileştirilmesi açısından öneriler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Konu ile ilgili kitap, makale
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Okuma | 5 | 4 | 20 |
| Rapor | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||||||
| [OC] 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek