GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT609 | İKTİSADİ POLİTİKALAR VE UYGULAMALARI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, iktisat politikasının amaçlarını ve bu amaçlara ulaşabilmek için neler yapılması gerektiğini farklı iktisadi yaklaşımların düşünceleri doğrultusunda analiz etmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd.Doç.Dr. Adem KULAÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İktisat politikası ile ilgili genel kavramları tanımlayabilecek. |
| 2 | İktisat politikalarının genel çerçevesini ve makro teorileri öğrenebilecek. |
| 3 | İktisadi okulların iktisat politikalarını karşılaştırabilecek. |
| 4 | İktisadi okulların para ve maliye politikalarını analiz edebilecek. |
| 5 | İktisadi politika, teori ve sistemlerin birbirleri arasındaki ilişkileri birleştirebilecek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel kavramlar, iktisat politikasının genel çerçevesi, para ve maliye politikalarının etkinliği, iktisat politikası ve makro teoriler, ekonomik istikrar ve iktisat politikaları, modern iktisat teorileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisat politikasına giriş: Temel kavramlar, ilişkiler, tarihçe ve teorik beklentiler | ||
| 2 | İktisat politikasının araçları ve stratejileri | ||
| 3 | İktisat politikasın amaçları ve temel sorunlar | ||
| 4 | İktisat politikasının sınıflandırılması | ||
| 5 | Makro ekonomik teoriler ve iktisat politikaları: giriş | ||
| 6 | Klasik teoriler | ||
| 7 | Keynesyen teoriler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Paracı Teoriler | ||
| 10 | Yeni Klasik Okul | ||
| 11 | Yeni Keynesyen Okul | ||
| 12 | Kurumsal Okul | ||
| 13 | Arz Yanlı İktisat | ||
| 14 | Ekonomide Beklentiler ; Teori ve Örnek Olay-I | ||
| 15 | Ekonomide Beklentiler ; Teori ve Örnek Olay-II | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Savaş, V., Politik İktisat, Beta Yayınevi, 2013, İstanbul Stanley Fischer, David Begg, Makro İktisat, Alkım Yayınevi, 2002, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 9 | 72 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 164 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek