GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT603 | PARA TEORİSİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Para teorisine ilişkin ileri düzey konuları ele alarak parasal ve finansal sistemin işleyişine dair teorik zemini oluşturmak, öğrencinin parasal ve finansal sistemin analiz edebilmesi ve gerekli politikaları anlayabilmesi için donanım sahibi olmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Aslı GÜLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Parasal piyasalar, para teorisi ve politikası hakkında terimler ve temel kavramlar, temel yöntemler ve süreçler hakkında bilgi edineceklerdir. |
| 2 | Parasal piyasaların işleyişi, para arzı tanımı ve belirleyicileri, para talebi teorileri; para poliıtikası amaçları,araçları ve parafiskal politikaları kavrayacaklardır |
| 3 | MB ve mev. bnk. bilançoları yardımıyla para arzını paranın çoğalması, spekülatif para talebi; para pol. araçlarının kullanımını, parasal aktarım mekanizmasını ve parafiskal politikaları belirleyebileceklerdir. |
| 4 | Para teorisi ve politikası yanında makroekonomide sunulan analiz tekniklerini kullanarak, herhangi bir ekonomi ve özellikle Türk ekonomisi'nde parasal ve reel kesim arasındaki etkileşim mekanizmalarını analiz edebilecekledir |
| 5 | Ekonomik istikrar tedbirleri ve para politikaları uygulayan kurumlar tarafından ulaşılan tecrübeleri elde edebileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Lisans düzeyinde Para Teori ve politikası dersini almış olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Para ve makroekonomik değişkenler arasındaki etkileşim, Para Talebi, Para arzı, Faiz haddinin belirlenmesi, Döviz kurunun belirlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Para teorisine giriş | ||
| 2 | Potansiyel büyüme hızı, fiyat istikrarı, finansal istikrar, faiz ve döviz kuru hadleri ile para politikası ilişkileri | ||
| 3 | Paranın işlevleri, paranın işlevsizliği, fayda fonksiyonunda para | ||
| 4 | Para talebi kuramları | ||
| 5 | Elektronik Paralar | ||
| 6 | TCMB Bilançosu | ||
| 7 | Para Tabanının Yaratılması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Para arzı tanımları ve merkez bankasının rolü (para arzının teorik tanımları ve TCMB para arzı tanımları) | ||
| 10 | Para arzı artış süreci (mevduat, kredi ve para çoğaltanları) | ||
| 11 | Bugünkü değer, iç getiri oranı , vadeye kadar verim, getiri oranı ve reel faiz | ||
| 12 | Faiz haddi düzeyinin belirlenmesi | ||
| 13 | Risk ve Faiz, Faiz hadlerinin vade yapısı | ||
| 14 | Nominal ve reel döviz kuru, döviz kurlarında meydana gelen iktisadi temellerden kopuk hareketler, döviz kuru modelleri | ||
| 15 | Satın alma gücü paritesi teorileri, kapsanmamış faiz haddi paritesi, bekleyişlerin faiz haddi üzerindeki etkisi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Fatih Özatay, Parasal İktisat: Kuram ve Politika, Efil Yayınevi.çkin Yayıncılık ve Dağıtım,2002, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 6 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek