GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBT680-14 | NANOTEKNOLOJİNİN TEMEL ESASLARI VE SU ÜRÜNLERİNDE KULLANIMI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste nanoteknolojinin temelleri ve su ürünlerinde uygulamaları hakkında bilgi verilecektir. Ders ayrıca farklı alanlarda kullanılan nanomalzemelerin üretimi ve karakterizasyonu hakkındaki konuları da içermektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Faculty Member
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nanoteknoloji ve nanomalzemeler hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Nanomalzemelerin karakterizasyonu, özellikleri ve deniz bilimlerinde ve su ürünlerinde uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Nanoteknolojinin geleceği, nanoteknolojideki sorunlar ve Türkiye’deki Nanoteknoloji uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nanoteknolojiye giriş, nanoteknolojinin temel ve esasları, nanoyapılı malzemelerin özellikleri, karakterizasyonu ve su ürünlerinde nanomalzemelerin kullanım alanları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Nanoteknolojiye giriş | ||
| 2 | Nanoteknoloji temel ve esasları | ||
| 3 | Nanoteknoloji temel ve esasları | ||
| 4 | Nanomalzemeler | ||
| 5 | Nanomalzemelerin çeşitleri | ||
| 6 | Nanomalzemelerin özellikleri | ||
| 7 | Nanomalzemelerin karakterizasyonu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Nanoteknolojinin uygulama alanları | ||
| 10 | Nanoteknolojinin su ürünlerindeki önemi | ||
| 11 | Nanomalzemelerin su ürünlerinde uygulama alanları(I) | ||
| 12 | Nanomalzemelerin su ürünlerinde uygulama alanları(II) | ||
| 13 | Nanoteknolojinin su ürünlerindeki zararları | ||
| 14 | Nanoteknolojinin su ürünlerindeki geleceği | ||
| 15 | Nanoteknoloji ve su ürünlerindeki yasal düzenlemeler | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Poole, C. P., Owens, F. J., Introduction to Nanotechnology, Wiley Interscience, 2003. Ders sunuları ve konu ile ilgili makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 3 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | ||||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek