GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBT645 | AKTİF AV ARAÇLARINDA SEÇİCİLİK | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste, seçicilik çalışmalarında kullanılan aktif av araçları ve yapısal özellikleri ile aktif av araçlarında seçicilik uygulamaları ele alınmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. İsmet BALIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Konu ile ilgili problemleri belirleme, çözme ve kavrama becerisine sahiptir |
| 2 | Aktiff av araçları ile ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder ve uygular |
| 3 | Literatür tarama ve değerlendirme becerisine sahiptir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Aktif av araçları sınıfında yer alan takımların seçiciliği ve populasyonların korunması açısından türlerin kendini bir defa yenilemesine olanak sağlamak ve sürdürülebilir balıkçılık için gerekli olan ağ göz açıklıklarının belirlenmesi için geliştirilen seçicilik ölçme metodları hakkında bilgiler, seçicilik kavramları, sürükleme ağlarında seçiciliğin belirlenmesi için uygulanan yöntemler (örtü torba yöntemi, pantolon torba yöntemi, seçicilik ızgaraları vb.) seçicilik boyu, seçicilik aralığı ve faktörü gibi parametrelerinin hesaplama metotları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Av araçlarında seçicilik kavramı, seçicilik türleri | ||
| 2 | Aktif av araçları genel özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 3 | Dip trol ağları ve yapısal özellikleri | ||
| 4 | Dip trol ağlarında seçicilik ve seçicilik eğrisi | ||
| 5 | Dip trol ağlarında seçiciliği artırmaya yönelik uygulamalar | ||
| 6 | Seçicilik parametreleri | ||
| 7 | Trol seçiciliğine etki eden faktörler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Balık davranışlarının seçiciliğe etkisi | ||
| 10 | Ağ göz açıklığının seçiciliğe etkisi | ||
| 11 | Örtü torba yöntemiyle trol seçiciliği tahmini | ||
| 12 | Pantolon trol yöntemiyle seçicilik tahmini | ||
| 13 | Geleneksel dip trol ağlarında boy seçiciliği | ||
| 14 | Kesimli dip trol ağlarında boy seçiciliği | ||
| 15 | Dip trol ağlarında tür seçiciliği | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kristjonsson, H.,1981 Modern Fishing Gear Of The World, FAO, Rome, Italy. Lauth, R.,R. Syrjala, S.E., McEntire, S.W., 1998. Effects Of Gear Modifications On The Trawl Performance And Catching Efficiency Of the West Coast Upper continental Slope Ground Fish Survey Trawl. Marine Fisheries Review, 60(1),1-25pp. Nielsen, L.A., Johnson, D.L., Lampton, S.S., 1989. Fisheries Techniques. American Fisheries Society, Bethesta, Maryland. Sparre, P., Venema, S.C., 1998. Introduction To Tropical Fish Stock Assesment. FAO, fisheries Technical Paper 306/1 Rev.2, Rome.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 2 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek