GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBT625 | AKUAKÜLTÜRDE MİKROALGLER | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Fitoplanktonik organizmaların genel özellikleri ve ekolojisi ve akuakültür işletmelerinde büyük öneme sahip mikroalglerin kültür yöntemlerinin öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Asst. Prof. Dr. Cem Tolga GÜRKANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | fitoplanktonik organizmaların akuakültür işletmelerindeki önemi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | mikroalg kültür yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | mikroalg kültür yöntemlerindeki problemleri belirleyebilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Planktonun tanımı, sınıflandırılması, toplanması, tespiti, miktar tayini, fitoplanktonik organizmaların genel özellikleri ve sistematiği, plankton ekolojisi, akuakültürde fitoplanktonun yeri ve önemi, kültürle ilgili temel kavramlar, kültür tankları ve havuzları, kültür ortamları, organik besleyiciler ve gübreler, kontaminasyon kaynakları ve sterilizasyon, mikroalg kültürü, saklama ve inceleme yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Planktonun tanımı ve sınıflandırılması. | ||
| 2 | Planktonun toplanması, tespiti ve miktarının tayini. | ||
| 3 | Fitoplanktonik organizmaların genel özellikleri. | ||
| 4 | Fitoplanktonik organizmaların sistematiği. | ||
| 5 | Plankton ekolojisi. | ||
| 6 | Akuakültürde fitoplanktonun yeri ve önemi. | ||
| 7 | Kültürle ilgili temel kavramlar. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kültür tankları ve havuzları. | ||
| 10 | Kültür ortamları. | ||
| 11 | Organik besleyiciler ve gübreler. | ||
| 12 | Kontaminasyon kaynakları ve sterilizasyon. | ||
| 13 | Mikroalg kültürü. | ||
| 14 | Saklama ve inceleme yöntemleri. | ||
| 15 | Kontrol yöntemleri. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cirik, S.; Gökpınar, Ş. 2006. Plankton Bilgisi ve Kültürü. Ege Üniversitesi Yayınları Su Ürünleri Fakültesi Yayın No:47 Ders Kitabı Dizini No: 17. 274 s. Sukatar A., 2004. Alg kültür yöntemleri. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No: 184: 168 p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Deney | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek