GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBT621 | BALIK BİYOLOJİSİ ARAŞTIRMA METOTLARI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Balık biyolojisi ilgili yapılan tüm çalışmaların araştırma metotlarını özet olarak gösterebilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Asst. Prof. Dr. Serkan SAYGUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Balık Biyolojisi ile ilgili çalışmalar yapabilir. |
| 2 | Araştırma için gerekli balığın muhafazası, anestezisi ve cerrahisi ile ilgili genel bilgi sahibi olur. |
| 3 | Balıkla ilgili tüm araştırmalarda yer alabilir. |
| 4 | Balık fizyolojisi, histolojisi, hematolojisi, taksonomisi, yaş tayini, üreme biolojisi vd. konularda araştırma teknikleri hakkında bazı bilgileri vardır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Balık taksonomisinde ve sistematiğinde kullanılan yöntemler, Balıklarda yaş tayini, üreme sindirim, toksisite, büyüme ve büyüme parametreleri, hematoloji, stres, virüs tayin yöntemleri, Histolojik teknikler, anestezi ve insizyon uygulamaları, solunum, biyoenerji, sinir sistemi, davranış, ekoloji, ve araştırma ve incelemelerde balığın muhafazası üzerine araştırma ve inceleme metotları hakkında özet bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma metotları: içerik ve tasarımı; | Balık biyolojisi araşmalarında arazi çalışmasına hazırlık, deneme kurma | |
| 2 | Sistematik | Bazı balıkların sistematiğinin gösterilmesi, Tür Tayin anahtarlarının kullanımı | |
| 3 | Taksonomik metotlar: Morfoloji | Balıkların morfolojik muayenesi, taksonomik özelliklerin çıkarılması | |
| 4 | Histolojik Teknikler | Balıklardan doku temininde basit preparasyon uygulaması | |
| 5 | Hematoloji | Balıklardan kan alımı şekillerinin gösterilemsi | |
| 6 | Büyüme ve Büyüme parametreleri | Bbalıkların boy, ağırlık vb. fiziksel özelliklerin ölçülmesi | |
| 7 | Sinir Sistemi | Balıklarda sisnir sisteminin anatomik tanımlaması | |
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Stres ve adaptasyon | Stres faktörleri ve adaptasyonun deneysel uygulaması | |
| 10 | Anestezik uygulaması ve cerrahi yöntemler. | Anestezik maddelerin uygulama şekillerinin gösterimi | |
| 11 | Araştırma, İnceleme ve Öğretme amaçlı balıkların muhafazası | Formaldehit vd. maddelerin fiksasyonsa kullanım şekilleri | |
| 12 | Yaş Tayini | Otolit, pul vb. dokulardan yaş tayini gösterimi | |
| 13 | Üreme Biyolojisi | Balıklarda üreme olgunluğu ve organının belirlenmesi | |
| 14 | Toksikoloji | Toksik maddelerin balıklara deneysel uygulaması ve sonuçların değerlendirilmesi | |
| 15 | Davranış | Balık davranışlarının tespit edilemsi denemeleri | |
| 16 | Yarıyılsonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karataş, M., 2010. Balık Biyolojisi Araştırma Yöntemleri, 2. Baskı. Nobel Yayın, Ankara, 504s Schreck, C.B. and Moyle, P.B., 1990. Methods for Fish Biology. American Fisheries Soc., USA, 684p. Sloman, K.A., Wilson, R.W., and S. Balshine, 2006. Behaviour and Physiology. Fish Physiology, Vol.24. Academic Press, London, 490p. Bone, Q. And R.H. Moore, 2008. Biology of Fishes, Third Ed.. Taylor & Francis Group, New York, USA. 497p Lucas, M.C. and E., Baras, 2001. Migration of Freshwater Fishes. Blackwell Science, Oxford, UK, 441p
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Alan Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Rapor Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 188 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek