GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arastırmacının folklor malzemelerinin neler olduğunu bilmesini saglamak |
| 2 | Alan arastırması yapacak olan arastırmacıları gerekli bilgilerle donatmak |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Folklor malzemesi nedir ve nasıl sınıflandırılır? | ||
| 2 | Türkiye’de Folklor çalısmalarının tarihçesi | ||
| 3 | Alan Arastırma Metodu nedir? Öncelikli çalısılması gereken yerler nerelerdir? | ||
| 4 | Alana çıkmadan önce yapılacak hazırlıklar nelerdir? | ||
| 5 | Gözlem Teknigi; suni gözlem, dogal gözlem, katılımlı gözlem, katılımsız gözlem vs. | ||
| 6 | Görüsme teknigi nedir? Görüsmede dikkat edilmesi gereken hususlar nelerdir? | ||
| 7 | Yönlendirilmis ve yönlendirilmemis görüsme nedir? | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Soru kâgıdı teknigi | ||
| 10 | Anket teknigi ve anketin özellikleri | ||
| 11 | Bazı anket çalısmalarının degerlendirilmesi | ||
| 12 | Yazılı kaynaklardan yararlanma | ||
| 13 | Türk Folklorunun yazılı kaynakları nelerdir? | ||
| 14 | Sözlü kaynaklar nelerdir? | ||
| 15 | Görsel kaynaklar nelerdir? | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 151 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | ||||||
| [OC] 2 | 4 | ||||||
| [OC] 3 | 5 | ||||||
| [OC] 4 | 4 | ||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek