GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Türkçenin çağdaş lehçelerinin sınıflandırılmasında kullanılan ölçütleri ve metin aktarma yöntemlerini öğrenir. |
| 2 | Türk lehçelerinin başlıca fonetik ve morfolojik özelliklerini öğrenir. |
| 3 | Lehçeye ait eserler ve yapılan çalışmalar hakkında bilgi edinir. |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Lehçelerinin sınıflandırılması | ||
| 2 | Türk Lehçelerinin sınıflandırılması | ||
| 3 | Kıpçak Grubu Türk lehçeleri | ||
| 4 | Kıpçak Grubu Türk lehçeleri | ||
| 5 | Oğuz Grubu Türk lehçeleri | ||
| 6 | Oğuz Grubu Türk lehçeleri | ||
| 7 | Karluk Grubu Türk lehçeleri | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Güney Sibirya Türk lehçeleri | ||
| 10 | Çuvaş, Yakut, Halaç lehçeleri | ||
| 11 | Metin Aktarma | ||
| 12 | Metin Aktarma | ||
| 13 | Metin Aktarma | ||
| 14 | Metin Aktarma | ||
| 15 | Metin Aktarma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 4 | 2 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 4 | ||||||
| [OC] 2 | 5 | ||||||
| [OC] 3 | 4 | ||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek