GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE605 | HAREZM-KIPÇAK TÜRKÇESİ | 927001 | 1 | 2 | 5 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Amacı
Harezm-Kıpçak Türkçesi döneminin genel olarak gramer yapısını ve Harezm-Kıpçak dönemi eserlerini öğrenir ve bu eserleri okur.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir ÖZTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Harezm - Kıpçak Türkçesi döneminin fonetik özelliklerini öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler Harezm-Kıpçak Türkçesi döneminin morfolojik özelliklerini öğrenir. |
| 3 | Öğrenciler Harezm-Kıpçak Türkçesi döneminin genel olarak gramer yapısını öğrenir. |
| 4 | Öğrenciler Harezm-Kıpçak döneminin önemli isimlerini tanır. |
| 5 | Öğrenciler Harezm-Kıpçak dönemi eserlerini öğrenir ve okur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Harezm-Kıpçak Türkçesinin eserleri, dil özellikleri ve bibliyografya
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Harezm-Kıpçak dönemi hakkında tarihi bilgiler. | ||
| 2 | Harezm-Kıpçak dönemi eserleri hakkında bilgi. | ||
| 3 | Harezm-Kıpçak Türkçesinin ses özellikleri. | ||
| 4 | Harezm-Kıpçak Türkçesinin şekil özellikleri. | ||
| 5 | Nehcü'l-Feradis metninin okunması. | ||
| 6 | Nehcü'l-Feradis metninin okunması. | ||
| 7 | Nehcü'l-Feradis metnini okuma ve morfolojik inceleme. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Nehcü'l-Feradis metnindeki gramer yapılarının açıklanması. | ||
| 10 | Nehcü'l-Feradis'ten metin okuma, anlamlandırma ve gramer yapılarının açıklanması. | ||
| 11 | Kısasü'l-Enbiya'dan seçilmiş metinlerin incelenmesi. | ||
| 12 | Kısasü'l-Enbiya'dan seçilmiş metinlerin incelenmesi. | ||
| 13 | Kısasü'l-Enbiya'dan seçilmiş metinlerin incelenmesi. | ||
| 14 | Kısasü'l-Enbiya'dan seçilmiş metinlerin incelenmesi. | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ECKMANN, Janos (1995), Nehcü’l-Ferādis I-Metin, II Tıpkıbasım, (Yayımlayanlar: Semih Tezcan, Hamza Zülfikar), TDK Yayınları, Ankara. ECKMANN, János (2003), Harezm, Kıpçak ve Çağatay Türkçesi Üzerine Araştırmalar, TDK Yayınları, Ankara. HACIEMİNOĞLU, Necmettin (1997), Harezm Türkçesi ve Grameri, İ. Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları, Ankara. KARAMANLIOĞLU, Ali Fehmi (1994), Kıpçak Türkçesi Grameri, TDK Yayınları, Ankara. ATA, Aysu (1997), Kısasü’l-Enbiyā I Giriş – Metin- Tıpkıbasım, TDK Yayınları, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 4 | 2 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek