GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GMS41122021341 | II. YABANCI DİL (ALMANCA) III | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin orta derece Almanca konuşma becerileri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Almanca gramer yapılarını öğrenme |
| 2 | Günlük hayatta kullanabilecekleri kelime ve terimleri öğrenme |
| 3 | Bir konu hakkında Almanca yorum yapma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Şahıs tasvirleri, Sıfatlar ve isimler | ||
| 2 | Giyim, Önyargı ve hoşgörü | ||
| 3 | Hayal edilen meslekler, Geçmiş zaman | ||
| 4 | Okul sistemi, Yan cümle | ||
| 5 | Meslek seçimi | ||
| 6 | Meslek seçimi | ||
| 7 | TV ve radyo programları, Dönüşlü fiiller | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Soru zamirleri ve ilgeçler | ||
| 10 | Derecelendirme ve karşılaştırma | ||
| 11 | Etken ve edilgen cümle | ||
| 12 | Fiilin ''Zu'' ile kullanımı | ||
| 13 | Fiilin ''Zu'' ile kullanımı | ||
| 14 | Anne baba ve çocuklar, Düzenli ve düzensiz fiiller | ||
| 15 | Geçmişte ve günümüzde eğitim | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek