GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GMS22012021341 | REKREASYON VE ANİMASYON | Ders | 2 | 4 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Rekreasyon kavram ve çeşitli alanlarla olan ilişkisine, yönetimine yönelik temel bilgileri vermek ve öğrencilerin bu bilgileri kullanarak konu dâhilinde sunu hazırlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Rekreasyonla ilgili kavramları öğrenir. |
| 2 | Zaman kavramını yönetmeyi öğrenir. |
| 3 | Animasyon kavramlarını öğrenir. |
| 4 | Rekreasyon ve animasyon uygulamalarının yapabilme ve organize edebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Boş zamanın temel fonksiyonları ve etki alanları ile rekreasyon faaliyetlerine ihtiyaç duyulmasının nedenleri ve animasyon faaliyetleri ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zaman ve Boş Zamanı Değerlendirme Kavramı | ||
| 2 | Boş Zaman ve Rekreasyon: Kavram ve Özellikler | ||
| 3 | Boş Zamanın Temel Fonksiyonları ve Etkileyen Faktörler | ||
| 4 | Rekreasyonun Tanımı ve Özellikleri | ||
| 5 | Rekreasyonun Sınıflandırılması Etkinlik Alanları | ||
| 6 | Rekreasyona Duyulan İhtiyacın Nedenleri | ||
| 7 | Boş zaman ve Rekreasyon Endüstrisi | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Rekreasyon ve Spor ilişkisi | ||
| 10 | Boş Zaman ve Rekreasyon Pazarlaması | ||
| 11 | Animasyon Hizmetlerinin Yönetimi | ||
| 12 | Yönetim Süreçleri | ||
| 13 | Animasyon Programlarının Hazırlanması ve Uygulanması | ||
| 14 | Rekreasyonda Liderlik ve Karar Verme | ||
| 15 | Rekreasyonda Proje Yönetimi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek