GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB2082019192 | SAĞLIK KURUMLARINDA KALİTE YÖNETİMİ | Ders | 2 | 4 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Sağlık Hizmetlerinin kalitesini geliştirmede yönetsel uygulamaların incelendiği bu dersin içeriğinde, kalite yönetim yaklaşımları, kalite güvencesi ve toplam kalite yönetimi, istatistiksel kalite kontrolü, tıbbi bakımın kalitesinin ölçümü konuları yer almaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr.Taşkın KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünden bugüne kalite kavramındaki gelişim sürecini öğrenir |
| 2 | Yönetimde kalite anlayışının nasıl bir değişim gösterdiğini öğrenir. |
| 3 | Toplam kalite yönetimine geçiş programını ve uygulama esaslarını öğrenir. |
| 4 | Ulusal kalite ödüllerini, kurum ve kuruluşlara kazandırdıklarını öğrenir. |
| 5 | ISO 9001 KYS genel yapısı ve içeriğini öğrenir. |
| 6 | Ortak bir organizasyon kültürüne duyulan ihtiyacın gerekliliğini kavrar. |
| 7 | Başarılı bir TKY uygulaması için yönetime katılmanın önemini öğrenir. |
| 8 | Kalite iyileştirme takımlarının yapısını ve çalışma esaslarını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kalite kavramı, kalite ve teoriler, teorilerin sağlık hizmetlerine uygulanabilirliği, kalite ve müşteri, kalite ve verimlilik, kalite ve maliyet, toplam kalite yönetimi, sağlık hizmetlerinde kalitenin gelişimi, toplam kalite yönetiminin (TKY) sağlık hizmetlerine entegrasyonu, TKY kültürünün oluşturulması (takım çalışması, eğitim, örgütsel kültür) ve toplam kalite yönetiminde analitik metotlar, akreditasyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite Kavramı | ||
| 2 | Kalite Ve Teoriler | ||
| 3 | Teorilerin Sağlık Hizmetlerine Uygulanabilirliği | ||
| 4 | Kalite Ve Verimlilik | ||
| 5 | Kalite Ve Müşteri | ||
| 6 | Kalite Ve Maliyet | ||
| 7 | Toplam Kalite Yönetimi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Gelişimi | ||
| 10 | Toplam Kalite Yönetiminin (TKY) Sağlık Hizmetlerine Entegrasyonu | ||
| 11 | TKY Kültürünün Oluşturulması (Takım Çalışması, Eğitim, Örgütsel Kültür) | ||
| 12 | TKY Kültürünün Oluşturulması (Takım Çalışması, Eğitim, Örgütsel Kültür) | ||
| 13 | Toplam Kalite Yönetiminde Analitik Metotlar Akreditasyon. | ||
| 14 | Toplam Kalite Yönetiminde Analitik Metotlar Akreditasyon. | ||
| 15 | Kalite Çemberleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | ||||||
| [OC] 2 | ||||||
| [OC] 3 | ||||||
| [OC] 4 | ||||||
| [OC] 5 | ||||||
| [OC] 6 | ||||||
| [OC] 7 | ||||||
| [OC] 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek