GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB2272019192 | KAMU MALİYESİ | Ders | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Öğrencilere devletin mali yapısı, gelir ve giderleri, devlet borçlanması ve maliye politikası hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Yasemin Yıldırım
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu maliyesine ilişkin temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Kamu harcamaları ve gelirlerinin çeşitlerini açıklar. |
| 3 | Kamu harcamaları ve gelirlerinin ekonomik etkilerini analiz eder. |
| 4 | Devlet bütçesi uygulamalarının sonuçlarını değerlendirir. |
| 5 | Mali konular ile siyasal yaklaşımlar arasındaki ilişkileri açıklar. |
| 6 | Devletin ekonomideki rolünü sorgular. |
| 7 | Vergilerin ekonomik etkilerini analiz eder. |
| 8 | Maliye ile ilgili güncel sorunları değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kamu sektörü ve kamu hizmetleri, kamu gelirlerinin tanımlanması, vergi teorisinin incelenmesi, yerel yönetim maliyesi, borçlanma, devlet bütçesi, maliye politikası.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu Maliyesinin Konusu ve Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisi | ||
| 2 | Kamu Ekonomik Faaliyetleri | ||
| 3 | Kamu Harcamaları | ||
| 4 | Kamu Harcamalarının Sınıflandırılması | ||
| 5 | Public Revenues | ||
| 6 | Vergi Teorisi | ||
| 7 | Vergilerin Sınıflandırılması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Vergileme İlkeleri | ||
| 10 | Vergi Yükü ve Vergi Yansıması | ||
| 11 | Yerel Yönetimler Maliyesi, Devlet Borçları | ||
| 12 | Kamu Bütçesi | ||
| 13 | Türk Bütçe Sistemi | ||
| 14 | Maliye Politikası | ||
| 15 | Kamu Maliyesi Alanında Yeni Konular ve Gelişmeler |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Pehlivan, O. 2010; Kamu Maliyesi, Derya Kitabevi, Trabzon,Akdoğan, A. 2007; Kamu Maliyesi, Gazi Kitabevi, Ankara.,Musgrave, R. A. 2004; Kamu Maliyesi Teorisi, (Çev: Orhan Şener-Yaşar Methibay), Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| 14 | 4 | 56 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 85 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 7 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 8 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek