GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC1182018191 | BÜYÜME VE GELİŞME | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilere çocukluk çağındaki büyüme ve gelişmenin izlenmesi konusunda bilgi ve beceri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr.Gör. Figen Baykal Top
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlıklı çocuğun gelişimini takip eder; Büyüme ve gelişme bozukluklarını tanır ve erken teşhis eder.; Büyüme-gelişme ile ilgili kuram ve kavramları bilir; Büyüme ve gelişmeye ilişkin sorunlarda hemşirelik yaklaşımlarını bilir; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1 Büyüme ve Gelişmenin Tanımı ve Kavramları 2 Büyüme ve Gelişmede Genel İlkeler 3 Büyüme ve Gelişmeyi Etkileyen Faktörler 4 Nöromotor Gelişim 5 Fiziksel Büyüme 6 Gelişim Kuramları (Freud, Erikson) 7 Gelişim Kuramları (Piaget, Kohlberg) 8 Çocukluk Dönemleri 9 Çocukta Psikolojik Gelişim Dönemleri ve Kişilik Gelişimi 10 Duyu Organlarının 11 Gelişmesi Bilişsel Gelişim 12 Çocukta Zeka Gelişimi 13 Cinsel Gelişim 14Çocuklarda sık görülen psikososyal sorunlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Büyüme ve Gelişmenin Tanımı ve Kavramları 2 Büyüme ve Gelişmede Genel İlkeler 3 Büyüme ve Gelişmeyi Etkileyen Faktörler 4 Nöromotor Gelişim 5 Fiziksel Büyüme 6 Gelişim Kuramları (Freud, Erikson) 7 Gelişim Kuramları (Piaget, Kohlberg) 8 Çocukluk Dönemleri 9 Çocukta Psikolojik Gelişim Dönemleri ve Kişilik Gelişimi 10 Duyu Organlarının 11 Gelişmesi Bilişsel Gelişim 12 Çocukta Zeka Gelişimi 13 Cinsel Gelişim 14 Çocuklarda sık görülen psikososyal sorunlar | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
. 1.Yiğit R. Çocukluk Dönemlerinde büyüme ve gelişme, I baskı, Ankara Sistem ofset.2009 2.James SR, Ashwill JW, Droske SC.Growth and development: the child and the family. Nursing Care Of Children. WB Saunders Company, Philadelphia, Pennsylyania, 2002 3. Kavaklı A. Çocukluk yaşlarında büyüme ve gelişme.IBaskı,İstanbul,1992 4. Marilyn J Hockenberry, David Wilson, Catherine Jackson (Editor). Wong's Nursing Care of Infants and Children (Mosby) – Hardcover (2006).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek