GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AİS2032016191 | PATOLOJİ | Ders | 2 | 3 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Histopatolojinin amacı hastalıkların nedenlerini, oluş biçimlerini, dokuda meydana getirdiği değişiklikleri, makroskopik ve mikroskobik düzeyde anlama, yorumlama becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dokuların laboratuvarda takibi ve boyanma süreçleri ile incelenemsini anlar |
| 2 | Hastalık durumunda dokularda meydana gelen değişiklikleri anlar |
| 3 | Hastalıklı dokularda oluşan fonksiyonel değişikliklerin kliniğe yansımasını anlar |
| 4 | Patoloji terminolojisini iyi kavrar ve diğer derslerde geçen bazı tanımları daha iyi yorumlar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dokuların genel yapısı, patolojinin tanımı ve tarihçesi, doku takibi ve boyanması, hücre zedelenmesi, iltihap ve iyileşme, etiyoloji, vücut sıvıları ve kan dolaşımını ilgilendiren hastalıklar, neoplazi (tümör), kanserin etiyolojisi ve korunma yöntemleri, immunoloji ve immunopatoloji, özel patoloji
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre ve Dokular | ||
| 2 | Patolojinin Tanımı, Tarihçesi | ||
| 3 | Doku Takibi ve Boyama | ||
| 4 | Hücre Zedelenmesi | ||
| 5 | İltihap ve İyileşme | ||
| 6 | İltihap ve İyileşme | ||
| 7 | Etiyoloji | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Vücut Sıvıları ve Kan Dolaşımını İlgilendiren Hastalıklar | ||
| 10 | Öğrenci Ödevlerinin Sunumu | ||
| 11 | Neoplazi (tümör) | ||
| 12 | Kanserin Etiyolojisi ve Korunma Yöntemleri | ||
| 13 | İmmünoloji | ||
| 14 | İmmünopatoloji | ||
| 15 | Özel Patolojiden Örnekler | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Nazlı, B. 1995. Histoloji, Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir 2 Demiray U, 1991, Patoloji, Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| [OC] 4 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek