GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ40320132312 | MESLEK ÇALGISI/SES EĞİTİMİ-V (KABAK KEMANE) | Ders | 4 | 7 | 8.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Kabak kemaneyi karciğar saba ve hicazkar makamında türkülerle icra edebilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr.Gör.Timur EŞİGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | saba hicazkar ve rast makamındaki ezgilerin kemane ile icra teknikleri |
| 2 | saba ve hicazkar makamında açış çalışmaları |
| 3 | bu makamlarda türküleri icra edebilme |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin İçeriği: Türk halk müziği repertuarı türküleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | rast makamı dizisi kemane ile seslendirilmesi | ||
| 2 | rast makamı ile ilgili türkülerin icrası | ||
| 3 | kordon zeybeği | ||
| 4 | kalenin bedenleri türküsü | ||
| 5 | entarisi mavili türküsü | ||
| 6 | saba makamı dizisi seslendirme | ||
| 7 | saba türkülerin tanıtımı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | diyarbakır etrafında dağlar var türküsü | ||
| 10 | daracık sokaklar türküsü | ||
| 11 | saba açış çalışmaları | ||
| 12 | hicazkar dizi tanıtımı | ||
| 13 | hicazkar türkülerin tanıtılması | ||
| 14 | arpa buğday taneler türküsü | ||
| 15 | hicazkar açış çalışması | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"Türk Dünyası'nda Üç Yaylı Çalgı: Kılkobız, Kamança ve Kabak Kemane”, Konuyla ilgili öğretim görevlisi tarafından yazılmış etüdler, TRT Repertuarı, Alandan derlenmiş ses ve görüntü kayıtları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 4 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 40 | 5 | 200 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | ||||||||
| [OC] 2 | 3 | 3 | ||||||||
| [OC] 3 | 2 | 2 | ||||||||
| [OC] 4 | 2 | 2 | ||||||||
| [OC] 5 | 2 | 2 | ||||||||
| [OC] 6 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek