GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇM4082016252 | SEYİR MÜHENDİSLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersi başarı ile bitiren öğrenciler, seyir mühendisliği konuları ve tasarımları ile ilgili bilgi ve beceri kazanmalıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gemi manevra alanları ile ilgili uluslararası tasarım prensipleri ve standartları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Gemi mavera prensipleri ve limitleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Seyir mühendisliği tasarım prensipleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Denizde manevra emniyetini kavramak |
| 5 | Manevra alanı tasarımı hakkında beceri sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gemi-Liman etkileşimi, Su yollarında ve gemi manevra sahalarında uluslararası standartlar ve prensipler, Gemi hareket bileşenleri, Manevra sahası tasarım prensipleri (mesafe ve derinlikler), Römorkör tipleri ve etkileri, Petrol terminalleri, Basen ve yanaşma yeri tasarımları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gemi-Liman etkileşimi, Su yollarında ve gemi manevra sahalarında uluslararası standartlar ve prensipler | ||
| 2 | Gemi ölçüleri, Gemilerin manevra özellikleri ve limitleri | ||
| 3 | Meteorolojik koşular ve gemi üzerine etkileri | ||
| 4 | Gemi hareket bileşenleri | ||
| 5 | Liman manevraları özellikleri (ROT, Squat) | ||
| 6 | Kanal, Kanal Derinliği ve Kanal Genişliği | ||
| 7 | Manevra sahası tasarım prensipleri (mesafe ve derinlikler) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Basen ve yanaşma yeri tasarımları | ||
| 10 | Bağlama Düzenleri | ||
| 11 | Babalar ve Usturmaçalar | ||
| 12 | Römorkör tipleri ve etkileri | ||
| 13 | Petrol terminalleri | ||
| 14 | Ödev sunumları | ||
| 15 | Ödev sunumları | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
BSI (2000), BS 63491.Maritime Structures, Part 1: Code of Practice for General Criteria. British Standards Institution, London. Gucma, S. (1994) Application of Computer Simulation Methods of Ship Movements to Waterway Designing Permanent International Association of Navigation Congress (PIANC). Section II. Maritime Ports and Seaways (For Commercial, Fishery and Pleasure Navigation), Subject 3, Design and Construction of Port Facilities and Structures. Memos, C. D. (2004) Port Planning, Port Engineering: Planning, Construction, Maintenance, and Security. Editor : Gregory P. Tsinker. John Wiley and Sons Publication.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| [OC] 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek