GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇM4072016252 | DENİZ VE ÇEVRE KORUMA | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Denizel çevrenin ne olduğunu ortaya koyarak denizel çevrenin ve deniz ekosisteminin sorunlarının daha iyi anlaşılmasını ve bu konuda uluslararası hukukla ortaya konan denizel çevre kirliliği ile ilgili anlaşmaların tanınmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz ve çevre kavramını tanımlar. |
| 2 | Denizel çevre kirliliği ile ilgili anlaşmaları tanımlar. |
| 3 | Uluslararası hukuk açısından alınan tedbirleri açıklar. |
| 4 | Deniz ve okyanusların genel özelliklerini bilir. |
| 5 | Denizel çevre sorunlarının nedenlerini açıklar |
| 6 | Kirlilik kaynaklarını bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Denizel ekosistemin tanımlanması, ekosistem ve denizel ekosistem bileşenlerinin ortaya konulması, ve çevre koruma, tanım ve kavramlar, deniz ve okyanusların genel özellikleri, deniz kirlenmesi ve tanımı, kirlilik türleri, kirlilik kaynakları, çevre sorunları ve kirleticilerin sınıflandırılması, gemilerden kaynaklanan küresel kaynaklı kirlilikler, deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler ve sorumluluk ve tazmin sözleşmelerini kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekosistem ve denizel ekosistemin tanımı ve buna ilişkin temel kavramlar | ||
| 2 | Denizel ekosistem ilişkin yerel, ulusal ve küresel kirletici kaynaklar ve ulusal ve küresel çevre koruma önlemleri | ||
| 3 | Su ve sucul ekosistemlerin tanımlanması, ilişkisi | ||
| 4 | Bölgesel ve küresel evre sorunları ve kirliliğine karşı ortaya konulabilecek koruma ve önleme politikaları | ||
| 5 | Merkezi yönetim ve yerel yönetimlerin çevre korumaya yönelik (para ve maliye) politikaları | ||
| 6 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler konusuna giriş | ||
| 7 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Deniz çevresini koruma ve deniz kirliliğini önleme sözleşmeleri, UNCLOS, MARPOL 73/78 | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Deniz çevresini koruma ve deniz kirliliğini önleme sözleşmeleri INTERVENTION 69, LC 72/96 | ||
| 10 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Deniz çevresini koruma ve deniz kirliliğini önleme sözleşmeleri, OPRC 1990, HNS 2000 | ||
| 11 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Deniz çevresini koruma ve deniz kirliliğini önleme sözleşmeleri, AFS 2001, BWM 2004 | ||
| 12 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Sorumluluk ve tazmin sözleşmeleri | ||
| 13 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Sorumluluk ve tazmin sözleşmeleri, CLC 69/92, FUND 71/92 | ||
| 14 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Sorumluluk ve tazmin sözleşmeleri, Petrol kirliliği zararının tazmini için uluslararası bir fonun kurulması ile ilgili uluslararası sözleşme 1992 ve 2003 protokolü, NUCLEAR 71 | ||
| 15 | Gemilerden kaynaklanan deniz kirliliğinin önlenmesi konusundaki uluslararası sözleşmeler: Sorumluluk ve tazmin sözleşmeleri, PAL 74, LLCM 76 | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Egemen, Ö. (2006). Çevre ve Su Kirliliği. İzmir: Ege Üniversitesi Su Ürünleri Yayınları, 975-483-175-0. TURGUT, Nükhet Yılmaz, Çevre Hukuku, Savaş Yayınları TÜDAV (2005). Deniz Kirliliği, Temel Kirleticiler ve Analiz Yöntemleri, Uluslararası Sözleşmeler. İstanbul: Yay. No:21. Tütüncü A.N. (1996). Gemi Kaynaklı Kirlenmenin Önlenmesi, Azaltılması ve Kontrol Altına Alınmasında Devletin Yetkisi. İstanbul: İ.Ü. Hukuk Fak. Eğt. Öğret. ve Yardımlaşma Vakfı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| [OC] 6 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek