GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇM3072016252 | DENİZ TİCARETİNE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders deniz taşımacılığı ve taşımacılığa giriş amaçlı ve yükün verimli ve ekonomik bir şekilde nasıl taşınacağını anlamaya yönelik bir derstir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler denizcilik işletmelerinin türlerini ve temel özelliklerini açıklar. |
| 2 | Temel liman işletmeciliği bilgisini anımsar. |
| 3 | Temel gemi işletmeciliği, acente ve tersane bilgilerini yazar. |
| 4 | Türkiye’de kabotaj taşımacılığını açıklar. |
| 5 | Türk loydu, denizcilik şirketleri, sendikalar ve odaları tanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, temel kavramlar ve taşımacılık prensiplerini anlamak, temel taşımacılık iş unsurları bilgisine sahip olmak ve anlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Deniz ticaretine ilişkin kavramlar | ||
| 2 | Yük ve gemi türleri | ||
| 3 | Gemilerde tonaj kavramı, gemilerin donatılması | ||
| 4 | Deniz taşımacılığının tarihçesi, özellikleri ve çeşitleri | ||
| 5 | Layner taşımacılığı | ||
| 6 | Tramp taşımacılığı | ||
| 7 | Çoklu taşımacılık | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Deniz ticaretinde uluslararası sözleşmeler | ||
| 10 | Türk deniz ficaret filosu | ||
| 11 | Türkiye’de kabotaj taşımacılığı | ||
| 12 | Dünya deniz ticaret verileri, ticaret rotaları | ||
| 13 | Deniz ticaretindeki kurum ve kuruluşlar | ||
| 14 | Türk Loydu, denizcilik şirketleri, sendikalar ve odalar | ||
| 15 | Liman kavramı ve çeşitleri, hizmetleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Doç.Dr.Murat Erdal, Konteyner Deniz Ve Liman İşletmeciliği, Bata Yay.,2008. Gemi Acenteliği Eğitimi, İ.M.E.A.K Deniz Ticaret Odası Yayın No:73. Avrupa Birliği’nde Kısa Yol Taşımacılığı, Esin, G.,2003, Deniz Ticareti Dergisi, S.120-124. Deniz Ticaret Odası, Deniz Sektör Raporu.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 4 | 2 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| [OC] 2 | 5 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| [OC] 3 | 4 | 2 | 1 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| [OC] 4 | 5 | 2 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| [OC] 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek