GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DUİM4072016252 | METEOROLOJİ VE OŞİNOGRAFİ | Ders | 4 | 7 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Deniz ve okyanusların fiziksel özelliklerini tanıtarak, mesleki derslere hazırlık olmak üzere gerekli bilgileri vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atmosfer ve okyanusları tanıyacak ve bu iki yapı arasındaki ilişki ve denizcilik faaliyetlerine etkilerini açıklayabilecektir. |
| 2 | Traposferin meteorolojik özelliklerini yorumlayabilecektir. |
| 3 | Deniz ve atmosfer arasındaki etkileşimi yorumlayabilecek ve bu etkileşime bağlı hava koşullarını tahmin edip yorumlayabileceklerdir. |
| 4 | Mevcut ve yakın zamandaki hava durumunu tahmin edebileceklerdir. |
| 5 | Edindikleri bilgi ve tecrübe ile üretecekleri ödev vb . çalışmaları düzenleyerek sunabilecek durumda olacaklardır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma yöntemleri, okyanus ve deniz kavramları, deniz haritası. Denizaltı topoğrafyası, kıyılar, adalar, deniz dibi depoları. Deniz suyunun fiziksel ve kimyasal özellikleri. Dalgalar, rüzgâr dalgası, solugan, etkileri. Okyanuslar ve denizlerde yüzey akıntı sistemleri ve gelgit. Denizde buzlar; deniz buzu, buz dağı, özellikleri, dağılımları ve deniz ulaşımına etkileri. Hava kütleleri ve cepheleri. Alçak ve yüksek basınç alanları. Tropikal fırtına ve belirtileri, yapısı ve hareketleri, tehlikeli ve seyredilebilir kesimler, tornado, tulumba. Model istasyon bilgileri, sinoptik harita çizme tekniği ve analiz yöntemleri. Hava tahmin yöntemleri. Gemiler için hava servisleri. Gemilerde kullanılan gözlem ve analiz kod formları. Hava şartlarına göre rota belirleme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma yöntemleri | ||
| 2 | Okyanus ve deniz kavramları, deniz haritası | ||
| 3 | Denizaltı topoğrafyası, kıyılar, adalar, deniz dibi depoları | ||
| 4 | Deniz suyunun fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 5 | Dalgalar, rüzgâr dalgası, solugan, etkileri | ||
| 6 | Okyanuslar ve denizlerde yüzey akıntı sistemleri ve gelgit | ||
| 7 | Hava kütleleri ve cepheler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Siklon ve antisiklonlar | ||
| 10 | Tropikal fırtına ve belirtileri, yapısı ve hareketleri, tehlikeli ve seyredilebilir kesimler, tornado, tulumba | ||
| 11 | Tropikal fırtına ve belirtileri, yapısı ve hareketleri, tehlikeli ve seyredilebilir kesimler, tornado, tulumba | ||
| 12 | Hava tahmin yöntemleri | ||
| 13 | Hava tahmin yöntemleri | ||
| 14 | Gemilerde kullanılan gözlem ve analiz kod formları | ||
| 15 | Hava şartlarına göre rota belirleme | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Introduction to Physical Oceanography, 1996, George L. Mellor, Springer Waves, Tides and Shallow Water Processes,2001, Second Edition, Open University, Boston
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 |
| [OC] 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 |
| [OC] 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 |
| [OC] 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| [OC] 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek