GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTB1262017251 | BALIK BİYOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu derste, yaşama ortamı su olan balıkların yaşamlarındaki her türlü aktiviteleri ve birbirleri ile olan ilişkileri ele alınmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Lecturers of Department
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz ve tatlı sularda yaşayan balıkların biy olojisini ve morfolojisini bilir. |
| 2 | Balıkların bulundukları ortamda davranışlarını ve birbirleriyle ilişkilerini bilir . |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Balıkların hayvanlar alemindeki yeri ve sınıflandırılması. Balıklarda dış morfolojik yapı. Balıklarda renk, zehir aygıtı, elektrik organları. Duyu organları ve duyusal algılama. Balıklarda hareket. Besin ve beslenme. Solungaçlar ve solunum, hava kesesi ve tipleri. Boşaltım ve osmoregülasyon. Balıklarda üreme stratejileri, cinsiyet hücrelerinin gelişimi, yumurta tipleri, yumurtaların döllenmesi ve embriyolojik gelişim, larva çıkışı ve gelişimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Balıkların ha yvanlar alemindeki yeri ve sınıflandırılması, omurgalı hayvanlar ile yaşamsal farklarının karşılaştırılması | ||
| 2 | Balıklarda vücut yapıları ve yaşam şekilleri ile ilişkisi | ||
| 3 | Balıklarda gövde açıklıkları | ||
| 4 | Balıklarda Derinin Ö nemi, Yapısal Özellikleri, Renk Pigmentleri ve Özellikleri | ||
| 5 | Balıklarda zehir aygıtı, elektrik organları ve parlama bezleri | ||
| 6 | Balıklarda Pulların Yapısal Özellikleri, Yaş Tayininde Kullanılması | ||
| 7 | Balıklarda Yüzgeçler,Yüzgeç Tipleri ve Görevleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Balıklarda hareket ve göçler | ||
| 10 | Balıklarda baş ve ağız yapıları, dişler, besin alış biçimleri ve beslenme | ||
| 11 | Balıklarda solungaçlar ve solunum, hava kesesi tipleri ve görevleri | ||
| 12 | Balıklarda boşaltımın önemi, iyon dengesi ve osmoregülasyon | ||
| 13 | Balıklarda Duyusal Algılama, Renk, Koku ve Tad Algılama | ||
| 14 | Balıklarda Üreme Tip ve Stratejileri | ||
| 15 | Balıklarda yumurta tipleri, yumurtalar ın döllenmesi, embriyolojik ve larval gelişim | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Demir, N., 2006. İhtiyoloji, Nobel Yayın Dağıtım Fen ve Biyoloji Yayınları 3. Baskı Ankara. Çelikkale, M.S., 1991. Balık Biyolojisi Karadeniz Teknik Üniv. Trabzon. Sarıhan, E.,Çiçek, E.,Toklu Alıçlı, B., 2007. Balık Biyolojisine Giriş. Nobel Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | |||||||||||||||||
| [OC] 4 | |||||||||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek