GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTB1052017251 | GENEL FİZİK | Ders | 1 | 1 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Temel fiziğin mekanik dalının temel kavram ve prensiplerini öğrenciye ayrıntılı bir biçimde öğretmek. Bunların gerçek dünyadaki uygulamalarla birlikte anlaşılırlığını sağlamak ve daha sonra göreceği derslere temel oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Başta Fizik olmak üzere,temel bilim buluşlarına bağlı olarak gelişen teknoloji olgusunu anlama. |
| 2 | Fiziksel kuramlardan, doğa yasalarının işleyişini kavrama. |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Vektörler; Newton'un hareket kanuları; tek ve iki boyutta hareket; dairesel hareket ve Newton Yasalarının diğer uygulamaları; iş ve enerji; enerjinin korunumu; potansiyel ve kinetik enerji kavramları; doğrusal momentum ve çarpışmalar; rijit bir cismin dönmesi; yuvarlanma hareketi; açısal momentum; periyodik hareket (yaylar ve sarkaçlar); evrensel çekim yasası; ideal gazlar; termodinamik kanunları; gazların kinetik teorisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir boyutta hareket, yer değiştirme, hız ve İvme; hareket diyagramları; bir boyutta sabit ivmeli hareket; Serbest düşen cisimler | ||
| 2 | İki boyutta hareket, yer değiştirme, hız ve ivme, sabit ivmeli iki boyutlu hareket; eğik atış hareketi | ||
| 3 | Düzgün dairesel hareket; Teğetsel ve radyal ivme; Bağıl hız ve bağıl ivme | ||
| 4 | Hareket Kanunları Kuvvet kavramı; Newton'un birinci yasası ve eylemsiz sistemler; Kütle; Newton'un ikinci yasası; Kütle çekim kuvveti ve ağırlık | ||
| 5 | Newton'un üçüncü yasası; Newton yasalarının bazı uygulamaları; Sürtünme kuvvetleri | ||
| 6 | Dairesel Hareket ve Newton Kanunlarının Diğer Uygulamaları Düzgün dairesel harekete Newton'un ikinci yasasının uygulanması | ||
| 7 | İş ve Kinetik Enerji Sabit kuvvetin yaptığı iş; Değişen bir kuvvetin yaptığı iş; Kinetik enerji ve İş-Kinetik enerji teoremi; Güç | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu Potansiyel Enerji; Korunumlu ve korunumsuz kuvvetler; Korunumlu kuvvetler ve potansiyel enerji | ||
| 10 | Mekanik enerjinin korunumu; Korunumlu kuvvetlerle potansiyel enerji arasındaki bağıntı; Genelde enerjinin korunumu | ||
| 11 | Yuvarlanma Hareketi ve Açısal Momentum Katı cismin yuvarlanma hareketi; Açısal momentumun korunumu | ||
| 12 | Titreşim Hareketi Basit harmonik hareket; Kütle-yay sistemi; Sarkaç; Basit harmonik hareketle düzgün dairesel hareketin karşılaştırılması | ||
| 13 | Evrensel Çekim Yasası Newton'un evrensel çekim yasası; Evrensel çekim sabitinin ölçülmesi; çekim potansiyel enerjisi | ||
| 14 | Sıcaklık, termal genişleme ve ideal gazlar | ||
| 15 | Termodinamik kanunları ve ısı, Gazların kinetik teorisi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Serway-Beichner. Fen ve Mühendislik İçin Fizik, Çeviri: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık. David Halliday-Robert Resnick. Fiziğin Temelleri, Çeviri: Cengiz Yalçın, Arkadaş Yayıncılık. Giancoli, 2009. Fen Bilimcileri ve Mühendisler için Fizik, Akademi Yayın.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| [OC] 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| [OC] 4 | |||||||||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek