GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTB1012017251 | TEMEL KİMYA | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Temel kimya konuları hakkında genel bilgiler kazandırmak. Kimyasal reaksiyonlar hakkında önbilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Academic Staff of Common Core Courses Department, Rectorate
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Maddeyi tanıma, ayırt etme hakkında belli öğrenim kazanır. |
| 2 | Elementler moleküller hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Kimya alanında belli eğitim ve donanım kazanır. |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu deste öğrenciler, Madde, Elementler, karışım ve bileşim, terminoloji, ölçüm, mol; Atomun yapısı ve atom teorisi, atomik spektrum ve enerji seviyeleri, Quantum sayıları, orbitallar, atomların elektron yapıları, periyodik cetvel; Kimyasal bağlar; lewis yapıları ve molekül şekilleri; Kimyasal reaksiyonlar, çözeltiler; kimyasal denge, asit ve bazlar, Gazlar; moleküllerarası çekim, sıvı ve katı materyaller, Isı-kimyası ve elektrokimya konuları hakkında bilgiler edinirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar, madde, element, karışım, bileşim | ||
| 2 | Atomlar, moleküller ve iyonlar | ||
| 3 | Stokiyometri, atom kütlesi | ||
| 4 | Kimyasal tepkimeler ve kimyasal eşitlikler | ||
| 5 | Stokiyometri ve kimyasal tepkimelerle problem çözümleri | ||
| 6 | Periyodik çizelgeye giriş | ||
| 7 | Sulu çözelti Tepkimeleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Gazlar | ||
| 10 | Kimyasal reaksiyonlar | ||
| 11 | Moleküllerarası Kuvvetler, Sıvı ve Katılar | ||
| 12 | Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri | ||
| 13 | Kimyasal Denge | ||
| 14 | Asitler ve Bazlar | ||
| 15 | Asit-Baz ve Çözünürlük Dengesi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Chang,R., 2009. Genel Kimya. Palme Yayıncılık, Ankara. Herring, P.H., 2005. Genel Kimya, Palme Yayıncılık, Ankara. Mortimer, C.E., 2004. Modern Üniversite Kimyası, Çağlayan Kitabevi, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 5 | 2 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
| [OC] 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
| [OC] 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
| [OC] 4 | |||||||||||||||||
| [OC] 5 | |||||||||||||||||
| [OC] 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek