GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YYP2122014838 | YEREL KAMU HİZMETLERİ | Ders | 2 | 4 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilerin ; Yerel yönetimlerin mali yapısı, gelirleri giderleri, yönetim şekilleri, yerine getirdikleri kamu hizmetleri ile merkezi idarenin yerel yönetimler ile gelir bölüşüm şekilleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğretim Görevlisi Harun ÇAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mahalli idarelerin kuruluşları ve varlık nedenlerini öğrenir. |
| 2 | Türkiye'de ve Dünya'daki yerel yönetim birimleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Merkezi idare ile yerel yönetimler arası mali ilişkileri öğrenir ve gelir bölüşüm şekillerini açıklayabilir. |
| 4 | Yerel Yönetimlerin önemini kavrar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği mahalli idarelerin varlık yapısı, hizmet sunumları, gelir kaynakları, idari ve mali yapıları, kuruluşları ve mahalli idarelerin varlık nedenlerini açıklayan yaklaşımlar, idareler arası mali ilişkiler ve şekilleri, mahalli idarelerde etkinlik, hizmetlerin bölüşülme kriterleri, mahalli idarelerin başlıca görevleri, idareler arasında gelirin bölüşümünü etkileyen kriterler ve uygulama şekilleri, mahalli idarelerin finansman kaynakları, Türkiye’de mahalli idareler maliyesi konuları incelenmektedir. Mahalli idarelerde katılımcılık konusu işlenmektedir. Dünya'daki mahalli idare örnekleri anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | ||
| 2 | Mahalli idarelerin varlıklarına ilişkin incelemeler | ||
| 3 | Mahalli idarelerin varlık yapıları ile ilgili yaklaşımlar | ||
| 4 | Mahalli idarelerin hizmet sunumları | ||
| 5 | Mahalli idarelerin hizmet sunumları | ||
| 6 | Mahalli idarelerin hizmet sunumları | ||
| 7 | Mahalli idarelerin gelir kaynakları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Mahalli idarelerde katılımcılık | ||
| 10 | Dünya'daki bazı ülkelerde mahalli idare uygulama örnekleri | ||
| 11 | Dünya'daki bazı ülkelerde mahalli idare uygulama örnekleri | ||
| 12 | Dünya'daki bazı ülkelerde mahalli idare uygulama örnekleri | ||
| 13 | Türkiye'de mahalli idarelerin idari ve mali yapısı | ||
| 14 | Türkiye'de mahalli idarelerin idari ve mali yapısı | ||
| 15 | Türkiye'de mahalli idarelerin idari ve mali yapısı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mahalli İdareler Maliyesi, Prof. Dr. Özhan ÇETİNKAYA, Bursa, 2015
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek