GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HITP2182015835 | İKNA VE KONUŞMA-II | Ders | 2 | 4 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, sosyal psikolojinin öğrencilere tanıtılmasıdır. Ders, sosyal psikolojinin tanım(ları), yöntemi ve tarihsel gelişimi ile başlayacaktır. Derste yer alacak diğer temel konular şunlardır: tutumlar ve tutum değişimi, sosyal algı, sosyal biliş, çatışma ve saldırganlık.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğr. Gör. Yüksel BİLGİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İKNA |
| 2 | ÖNYARGI |
| 3 | LİDERLİK |
| 4 | SOSYAL PSİKOLOJİ |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
İKNA KABİLİYETİNİN GELİŞTİRLMESİ
Dersin İçeriği
Bu ders sosyal psikolojinin tanımı, araştırma alanları, insan davranışının sosyal ve kültürel boyutu, insanların değerleri, inançları, tutumları kuramlara odaklanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | sosyal pspikoloji | ||
| 2 | tutumu tanımı | ||
| 3 | Çatışma ve saldırganlığın sebeplerini ve unsurları | ||
| 4 | ikna yöntemi 1 | ||
| 5 | ikna yöntemleri 2 | ||
| 6 | insan davranışları | ||
| 7 | insan davranışının sosyal boyutı | ||
| 8 | insan davranışının psikolojik boyutu | ||
| 9 | LİDERLİK | ||
| 10 | ara sınav | ||
| 11 | LİDERLİK UNSURLARI | ||
| 12 | ALGI | ||
| 13 | SOSYAL BİLİŞİM | ||
| 14 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sosyal psikoloji. Eskişehir : Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Açıköğretim Fakültesi yayını ; no. 826.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 1 | |||||||||
| [OC] 2 | 2 | |||||||||
| [OC] 3 | 2 | |||||||||
| [OC] 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek