GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, Ordu Üniversitesi Eğitim FakültesiEğitim Bilimleri Bölümü bünyesinde 2015 yılında kurulmuş ve 2015-2016 eğitim-öğretim yılında öğrenci almaya başlamıştır. Okullara rehber öğretmeni yetiştirmek amacıyla Türkçe-Matematik puanıyla öğrenci alan dört yıllık bir Anabilim Dalıdır.

Kazanılan Derece

Psikoljik danışman , rehber öğretmen

Derecenin Düzeyi

Kabul ve Kayıt Koşulları

Adayların Lise ve dengi okul diplomasına sahip olması ve Üniversite Öğrenci Seçme Sınavından yeterli Türkçe ve Matematik puanı almış olması gerekir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Formal

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Öğrenciler ortaöğrenimlerini başarı ile tamamlamış olmalıdır.

Program Profili

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, Rehberlik alanındaki eğitim ve öğretim etkinlilerini yürütebilecek bilgi, beceri, tutum ve deneyime sahip, eleştiren, düşünebilen, özgüveni yüksek ve alanıyla ilgili yenilikleri takip edebilecek öğretmenler yetiştirmektir.

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Üst Derece Programlarına Geçiş

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrenciler her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Yarıyıl içi çalışma uygulanmadığı takdirde başarı notuna, ara sınavın katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı %60 şeklindedir

Mezuniyet Koşulları

Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek ve 4,00 üzerinden en az 2,0 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Anabilim Dalı Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Şule BAŞTEMUR-Tel: 0 (452) 226 52 00-5597 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: sulebastemur@odu.edu.tr Doç. Dr. Ömer Karaman-Tel: 0 (452) 226 52 00-5576 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: omerkaraman@odu.edu.tr Dr. Öğr. Üyesi Şenel ÇITAK-Tel: 0 (452) 226 52 00-5620 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: senelcitak@odu.edu.tr Arş. Gör. Dr. Mustafa Alperen KURŞUNCU -Tel: 0 (452) 226 52 00-5632 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail: mustafakursuncu@odu.edu.tr Arş. Gör. Nihal TUTAL (ÖYP)-Tel: 0 (452) 226 52 00 Fax: 0 (452) 226 52 46 E-mail:

Bölüm Olanakları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programında 1 doçent, 2 doktor öğretim üyesi ve 2 araştırma görevlisi bulunmaktadır. Programda yer alan tüm dersleri başarıyla tamamlayan ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanında lisans derecesi alan öğrencilere 4.00 not ortalaması üzerinden en az 2.00 verilir. Bu bölümden mezun olan öğrencilerin yurdun her yerinde performans gösterebilecek nitelikte bir öğretmen olacaktır.

---

1	Bireysel psikolojik danışma yapabilirler
2	Eğitsel ve mesleki rehberlik çalışmaları yapabilirler
3	Test ve test dışı teknikler konusunda bilgi sahibidirler
4	Bilimsel verileri temel düzeyde analiz edebilirler
5	Grupla ve bireysel rehberlik yapabilirler
6	Kişilik kuramları ve psikolojik danışma kuramları konusunda temel düzeyde bilgi sahibidirler
7	Mesleki danışman kuramları hakkında bilgi sahibidirler.
8	Önleyici rehberlik çalışmaları düzenleyebilir
9	Gelişimsel rehberlik çalışmaları düzenleyebilir
10	Psikolojik danışma ilke ve teknikleri konusunda bilgi ve beceriye sahiptirler.
11	İletişim sorunlarını çözebilir
12	Bireysel psikolojik danışma yapabilirler
13	Kişilik kuramları ve psikolojik danışma kuramları konusunda temel düzeyde bilgi sahibidirler
14	Mesleki danışman kuramları hakkında bilgi sahibidirler.
15	Psikolojik danışma ilke ve teknikleri konusunda bilgi ve beceriye sahiptirler.
16	Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları belirler, mevzuat, mesleki etik, norm ve standartlara uygun davranır.
17	Sosyal adalet ve hak temelli yaklaşımı toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki değerler çerçevesinde benimser.
18	Sosyal işlevselliği geliştirmek ve toplumsal değişimi kolaylaştırmak için birey, aile, grup, örgüt, topluluk, toplum ve küresel bağlamda uygulama yapma anlayışı geliştirir.
19	Her düzeyde sosyal hizmet müdahalesinin gerektirdiği işlev ve rolleri üstlenir.
20	Her düzeyde sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanır.
21	Her düzeyde, müracaatçı sisteminde planlı değişim sürecini kullanır.
22	Sosyal politikaları ve sosyal hizmetleri çeşitli politik bağlamlarda formüle eder ve etkiler.
23	Sosyal hizmet alanlarında uygulamalarını çevre bilinci içinde yürütür.
24	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
25	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

---

---