GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL7002 | ÖRGÜTLERDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İnsan Kaynakları Yönetimi dersi insan kaynakları planlaması, iş analizi ve tasarımı, insan kaynağının seçimi, oryantasyonu ve işe yerleştirilmesi, eğitim ve geliştirme, kariyer planlaması, performans değerlendirme, ücret yönetimi, işgücü motivasyonu ve tatmini, insan kaynakları yönetimindeki gelişmeler, uluslar arası insan kaynakları yönetimi ve insan kaynakları yönetiminin geleceği konularında öğrencileri bilgilendirmeyi amaçlamaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Sema YİĞİT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kaynakları yönetimi alanında bilgi sahibi olunmaktadır. |
| 2 | Kurumsal performans içerisinde İnsan kaynağının yeri ve önemi kavranmaktadır. |
| 3 | İş analizi, işgören tedarik ve seçimi, eğitim ve geliştirme programları, kariyer planlama, performans değerleme, iş değerleme, ücret yönetimi konularında temel bilgilere sahip olurlar |
| 4 | Kurum stratejisine uygun insan kaynakları uygulamalarını planlayabilirler |
| 5 | İş görüşme süreçleri hakkında bilgi sahibi olurlar, işgören seçim sürecini planlayabilirler |
| 6 | İnsan kaynakları uygulamalarının gelişimini özetleyebilirler |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan kaynakları planlaması, iş analizi ve tasarımı, insan kaynağının seçimi, oryantasyonu ve işe yerleştirilmesi, eğitim ve geliştirme, kariyer planlaması, performans değerlendirme, ücret yönetimi, işgücü motivasyonu ve tatmini, insan kaynakları yönetimindeki gelişmeler, uluslar arası insan kaynakları yönetimi ve insan kaynakları yönetiminin
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetiminin Tanımı, İlkeleri ve İşlevleri | ||
| 2 | İnsan Kaynakları Yönetiminin İç ve Dış Çevresi | ||
| 3 | İnsan Kaynağının Sağlanması, Politika Oluşturma | ||
| 4 | İnsan Kaynakları Planlaması | ||
| 5 | İnsan Kaynağını Bulma ve Seçme | ||
| 6 | İnsan Kaynağının Yönlendirilmesi, Güdüleme Kuramları ve Yönetsel Uygulama Modelleri | ||
| 7 | Mesleki Planlama ve Uzmanlaşma, | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Disiplin Şikayet ve İşyerinde Şiddetin Önlenmesi, İş Ahlakı ve Örgüte Bağlılık | ||
| 10 | Başarı Değerlemesi | ||
| 11 | Eğitim ve Geliştirme | ||
| 12 | Ücret Yönetimi | ||
| 13 | Çalışma İlişkileri | ||
| 14 | Uluslar arası İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
| 15 | İnsan Kaynakları Yönetiminin Geleceği | ||
| 16 | Genel Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
BİNGÖL, Dursun, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi 8. Baskı, İstanbul, 2013
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Tartışma | 15 | 1 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek