GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRE7020 | DİL POLİTİKALARI VE TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMLARI | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersle öğrencilerin, Cumhuriyet devri dil politikalarının Türkçe dersi öğretim programlarına etkisini değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır. Cumhuriyet?in ilanından günümüze Türkçe eğitimi-öğretiminin dil politikaları ekseninde nasıl şekillendiğini öğrencilerin kavramaları beklenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Keziban TEKŞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İdeoloji ve dil politikası ilişkisini değerlendirir. |
| 2 | Cumhuriyet devri Türkçe dersi öğretim programlarını dil politikaları çerçevesinde inceler ve karşılaştırır.. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dil politikalarının ideolojik temelleri, Cumhuriyet devri dil politikaları; Atatürk dönemi dil politikası, Atatürk sonrası dil politikaları, kalkınma planlarında dil politikaları, hükümet programlarında dil politikaları; Türkçe eğitiminin yasal dayanakları; tarihsel süreçte Türkçe dersi öğretim programları; dil politikalarının Türkçe dersi öğretim programlarına yansıması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, derse giriş, temel kavramlar | ||
| 2 | Dil politikalarının ideolojik temelleri | ||
| 3 | Cumhuriyet devri dil politikaları; Atatürk dönemi dil politikası; anayasa, kanun ve yönetmelikler | ||
| 4 | Atatürk sonrası dil politikaları: 1938-1950 dönemi; anayasa, kanun ve yönetmelikler, kalkınma planları, hükümet programları | ||
| 5 | Atatürk sonrası dil politikaları:1950-1960 dönemi; anayasa, kanun ve yönetmelikler, kalkınma planları, hükümet programları | ||
| 6 | Atatürk sonrası dil politikaları: 1960-1982 dönemi; anayasa, kanun ve yönetmelikler, kalkınma planları, hükümet programları | ||
| 7 | Öğrenci sunumları | ||
| 8 | Atatürk sonrası dil politikaları: 1982?den günümüze; anayasa, kanun ve yönetmelikler, kalkınma planları, hükümet programları | ||
| 9 | Atatürk sonrası dil politikaları: 1982?den günümüze; anayasa, kanun ve yönetmelikler, kalkınma planları, hükümet programları | ||
| 10 | Türkçe dersi öğretim programları; dil politikalarının programlara etkisi; 1926 ve 1930 İlk Mektep Türkçe Müfredat Programları; 1936, 1948 ve 1968 İlkokul Türkçe programları | ||
| 11 | Türkçe dersi öğretim programları; dil politikalarının programlara etkisi; 1924 Lise Birinci Devre Müfredat Programı; 1929 Orta Mektep Türkçe Programı; 1938, 1949 ve 1962 Ortaokul Türkçe Programları | ||
| 12 | Türkçe dersi öğretim programları; dil politikalarının programlara etkisi; 1981 İlköğretim Okulları Türkçe Eğitim Programı | ||
| 13 | Türkçe dersi öğretim programları; dil politikalarının programlara etkisi; 2005 İlköğretim Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu (1-5. Sınıflar), 2006 İlköğretim Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu (6, 7, 8. Sınıflar) | ||
| 14 | Türkçe dersi öğretim programları, dil politikalarının programlara etkisi; 2015, 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Açık, F. (2013). Dil politikaları bağlamında Türkçenin öğretimi. M. Durmuş ve A. Okur (Ed.), Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı içinde (s. 483-492). Ankara: Grafiker Yayınları. Orhan, S. (2017). Dil politikaları ve dil hakları üzerine teorik çerçeve. İnönü Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi. (8) 2, 331-362. Timisi, N. (2003). Türkiye'de ulusçuluk ve dil politikaları. İletişim Araştırmaları. (1) 2, 131-140. Temizyürek, F. Balcı, A. (2006). Cumhuriyet Dönemi İlköğretim Okulları Türkçe Programları. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Rapor Hazırlama | 12 | 2 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| 12 | 1 | 12 | |
| 10 | 4 | 40 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek