GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB7038 | ORYANTALİST HADİS ÇALIŞMALARI | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Batılı ilim adamlarının hadis araştırmalarında kullandığı metotlar teorik ve pratik sonuçları açısından etüt etmek. Tarihten günümüze oryantalistlerin hadis ve sünnet yaklaşımlarını ele alıp, bu yaklaşımların kritiği yapılıp, geçerliliği üzerinde durmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Yunus YAZICI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Son dönem oryantalistlerini tanır. |
| 2 | Oryantalist yaklaşımın zayıf noktalarını açıklar. |
| 3 | Oryantalist çalışmaların günümüz hadis çalışmalarına etkisini bilir. |
| 4 | Geçmişte ve günümüzde yaşayan önemli oryantalistlerin görüşlerini bilir |
| 5 | Batı’da Hadis metodolojilerinin tarihi gelişimini bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klasik ve modern eserlerden yola çıkarak hadislerde görülen muhtelif problemlerin kaynaklarını ve giderilme metotlarını örnekleriyle incelemek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Batılı Sömürgecilik Faaliyetlerinin Oryantalizme Etkisi ve Akademik Oryantalizm | ||
| 2 | I. Goldziher'in Hadis Alanındaki Çalışmaları ve Görüşleri | ||
| 3 | I. Goldziher’in Hadis Araştırmaları Üzerindeki Etkisi | ||
| 4 | J. Schacht ve Hadislere Yaklaşımı | ||
| 5 | Oryantalizmde Revizyonist Yaklaşımlar: J. Wansbrough, M. Cook, P. Crone | ||
| 6 | Son Dönem Oryantalistlerinden G.H.A. Juynboll | ||
| 7 | Oryantalizmde Orta Yol: J. Fück, H. Motzki, G. Schoeler vd. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Oryantalist Paradigmanın Müslümanlara Etkisi | ||
| 10 | Oryantalistlerin Temel Hadis Kavramları Hakkındaki Görüşleri | ||
| 11 | Hadisleri Tarihlendirme ve Müşterek Ravi Teorisi | ||
| 12 | Oryantalistlerin Rical Kaynaklarına Yaklaşımı | ||
| 13 | Hadis Kaynaklarının Güvenilirliği Hakkındaki Oryantalist İddialar ve Eleştirisi | ||
| 14 | Oryantalistlerin Yöntemleri ve Eleştirisi | ||
| 15 | Müslümanların Oryantalist Çalışmaları Değerlendirmeleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Alternatif Hadis Metodolojisi: M. Hayri KIRBAŞOĞLU; Sünnet ve Hadisi Anlama Kılavuzu: Mehmet GÖRMEZ; Sahabenin Sünnet Anlayışı: Bünyamin ERUL; Gelenek ve Yenilenme: Hasan HANEFİ, Hadis Kültürü ve Eleştirisi: İ. Hakkı ÜNAL
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 8 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| 12 | 1 | 12 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek