GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM7005-245404 | ARAŞTIRMA PROJELERİNİN HAZIRLANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 10.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, öğrencilere araştırma projelerini planlama, yazma, yürütme ve değerlendirme konularında derinlemesine bilgi ve beceri kazandırmak, projelere eklenecek özgeçmişleri hazırlamak, hemşirelik ve sağlık bilimlerinin farklı alanlarında araştırmacıların yasal sorumluluklarını kavramak, bilimsel metodoloji kavramı, proje kaynaklarının öğrenilmesi, veri tabanlarının nasıl kullanılacağının öğrenilmesi, araştırma bulgularının tez formatında yazılması konularında farkındalık yaratmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Nülüfer ERBİL, Prof. Dr. Nurgül BÖLÜKBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Proje kavramını ve bilimsel projelerin temel bileşenlerini açıklar. |
| 2 | Araştırma konusu belirleyerek literatür taraması yapar. |
| 3 | Araştırma problemi, amaç, yöntem ve beklenen sonuçları oluşturur. |
| 4 | Desteklenen ve reddedilen proje örneklerini analiz eder. |
| 5 | Bilimsel proje yazım kurallarını uygular. |
| 6 | Proje bütçesi ve proje kalemlerini planlar. |
| 7 | TÜBİTAK proje başvuru sistemi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 8 | Bilimsel proje hazırlayarak yazılı ve sözlü sunum yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Bu ders, proje ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması, projenin ana bileşenleri, proje yazımı, literatür taraması, kabul edilmeyen ve desteklenen projelerin incelenmesi, örnek proje hazırlama ve Tübitak proje kalemlerinin incelenmesini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje nedir? | 0 | 0 |
| 2 | Bir projenin ana bileşenleri nelerdir? | 0 | 0 |
| 3 | Proje yazımı için hazırlıklar nelerdir? | 0 | 0 |
| 4 | Proje yazarken dikkat edilmesi gereken özellikler nelerdir? | ||
| 5 | Proje çalışmalarında literatür taramasının önemi nedir? | ||
| 6 | Kabul edilmemiş bir projenin incelenmesi | ||
| 7 | Kabul edilmemiş bir projenin incelenmesi (Devam) | ||
| 8 | Desteklenmiş bir projenin incelenmesi | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Örnek bir projenin hazırlanması | ||
| 11 | Örnek bir projenin hazırlanması | ||
| 12 | Örnek bir projenin hazırlanması | ||
| 13 | Örnek bir projenin hazırlanması | ||
| 14 | Örnek bir projenin hazırlanması | ||
| 15 | Tübitak proje kalemlerinin incelenmesi | ||
| 16 | Final exam |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Halil İbrahim Gündoğdu, Proje Nedir ve Nasıl Hazırlanır? Altın Nokta, 2013. Ed:İnci E., Aksayan S., Bahar Z., Bayık A., Emiroğlu O., Erefe İ., Görak G., Karataş N., Kocaman G., Kubilay G., Seviğ Ü. Hemşirelikte Araştırma İlke ve Süreç Yöntemler. İstanbul,2002. Genç Bilim Adamına Öğütler, Tübitak, 1995. B.Edward Shlesinger, Buluş Nasıl Yapılır? , Tübitak, 1999 Jacques Barzun ,Henry F. Graff, Modern Araştırmacı, Tübitak, 1997
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 9 | 10 | 90 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 14 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 292 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 5 | ||||||||||
| [OC] 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 6 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 7 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 8 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek