GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG7056-23 | AKUATİK GENOTOKSİKOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; akuatik toksikolojide temel kavramları öğrenmek, toksik maddeler ve balık sağlığı üzerindeki etkilerini bilmek, deniz ve tatlı su balık türlerinde bulunabilen toksinler hakkında bilgi sahibi olmak, balıkçılık ve çevre korunmasında toksisite kavramı hakkında bilgi, beceri ve bilinç kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Derya BOSTANCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel toksikolojik kavramlar ve toksisiteyi etkileyen faktörleri öğrenir. |
| 2 | Toksik maddeler ve balık sağlığı üzerindeki etkileri ve toksisite testleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Biyodeneyler ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sucul genotoksikoloji kavramları Kirleticiler ve akuatik sisteme etkileri Genotoksisite testleri ve uygulamaları Genotoksikolojik çalışmalarda model organizmaların yeri Model organizmalar olarak balıkların kullanımı Genotoksik yanıtlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akuatik toksikoloji, akuatik çevre ve önemi | ||
| 2 | Sucul ekosistemlerde toksik maddeler ve su kaynaklarına ulaşması | ||
| 3 | Sucul ekosistemlerde kirleticiler ve su kirliliği | ||
| 4 | Sucul ekosistemlerde kirleticiler ve su kirliliği | ||
| 5 | Sucul canlılarda uygulanan toksisite testleri | ||
| 6 | Sucul canlılarda uygulanan toksisite testleri | ||
| 7 | Biyodeneyler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Deney organizmaları (Mikroorganizmalar, bitkiler, omurgasız hayvanlar) | ||
| 10 | Deney organizmaları (İç su ve akvaryum balıkları) | ||
| 11 | Sucul Ekotoksikoloji - Model Organizmaların Kullanılması | ||
| 12 | Sucul Ekotoksikoloji - Model Organizmaların Kullanılması | ||
| 13 | Bilimsel yayınlar - Biyodeney örnekleri | ||
| 14 | Bilimsel yayınlar - Biyodeney örnekleri | ||
| 15 | Bilimsel yayınlar - Biyodeney örnekleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ünal, F., Yüzbaşıoğlu, D., 2022. Genetik Toksikoloji. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti., 1. Baskı, Ankara. Filazi, A., 2021. Veteriner Toksikoloji ve Çevre Koruma. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti., 1. Baskı, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | ||||||||
| [OC] 2 | 4 | 5 | ||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek