GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG7049-21 | GEN TEDAVİ | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Genetik hastalıkların nükleotidler düzeyinde tedavi edilmesini sağlayacak klinik yaklaşımlar ve yöntemler hakkında ögrencileri bilgilendirmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Zeynep KOLÖREN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eşey hücresi gen tedavisi, somatik hücre gen tedavisi hakkında bilgi kazanır |
| 2 | Gen terapisinde kullanılan vektörler, transfeksiyon yöntemleri, RNAi terapileri hakkında bilgi edinir |
| 3 | Çeşitli kalıtsal hastalıklar ve gen terapi uygulamaları, kanser gen tedavisi, gen tedavisi alanındaki son gelişmeler ve etik yaklaşımlar hakkında bilgi edinir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Eşey hücresi gen tedavisi, somatik hücre gen tedavisi, gen terapisinde kullanılan vektörler, Transfeksiyon yöntemleri, RNAi terapileri, çeşitli kalıtsal hastalıklar ve gen terapi uygulamaları, kanser gen tedavisi, gen tedavisi alanındaki son gelişmeler ve etik yaklaşımlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eşey hücresi gen tedavisi, somatik hücre gen tedavisi | ||
| 2 | Gen terapisinde kullanılan vektörler | ||
| 3 | Transfeksiyon yöntemleri | ||
| 4 | RNAi terapileri | ||
| 5 | Çeşitli kalıtsal hastalıklar ve gen terapi uygulamaları | ||
| 6 | Kanser gen tedavisi | ||
| 7 | Gen tedavisi alanındaki son gelişmeler ve etik yaklaşımlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gen tedavisi alanındaki son gelişmeler ve etik yaklaşımlar | ||
| 10 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 11 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 12 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 13 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 14 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 15 | Öğrenci Seminerleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cornel Mülhardt, 2007. Molecular Biyoloji and Genomics, Germany. Beldüz A.O., (Allison L.A)., 2020. Temel moleküler Biyoloji. 2. baskıdan çeviri, Palme yayınevi, Ankara. Dilsiz N., 2017. Modern Moleküler Biyoloji, Palme yayıncılık, Ankara. Bardakçı F., 2009. Yenidünya AF., Yılmaz N., Gen klonlama ve DNA Analizi, Nobel yayın
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 167 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| [OC] 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek