GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTM7016 | BALIK YETİŞTİRİCİLİĞİNDE KROMOZOM MANİPÜLASYONLARI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste, özellikle balık yetiştiriciliğinde uygulanan genetik yöntemlerden Kromozom Seti Manipülasyonu ve deney kontrol teknikleri ile ilgili teorik ve pratik tüm bilgileri öğretilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Serkan SAYGUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akuakültürde uygulanan Genetik yöntemler hakkında genel bir bilgiye sahip olur |
| 2 | Kromozom Seti Eklenmesi yöntemleri: Ploidi, jinogenesis, androgenesis ile ilgili teorik pratik bilgilere sahip olur. |
| 3 | Balık Yetiştiriciliğinde uygulanan “kromozom manipülasyonu tekniklerini” öğrenir ve pratikte uygulayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akuakültürde uygulanan Genetik Yöntemleri tanıtmak, bu yöntemler arasında en yaygın olarak ticari balık yetiştiriciliğine uyarlanan pliodi çalışmaları, jinogenesis ve androgenesis ile teorik pratik laboratuvar teknikler, bu deneylerin sonuçlarının değerlendirme şekilleri anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akuakültürde Genetik Uygulamaların Tarihsel Gelişimi | ||
| 2 | Su Ürünleri Yetiştiriciliğinde genetik metotlara genel bir bakış | ||
| 3 | Balık Kromozomlarında meydana gelen değişimler: Yapısal Kromozom Mutasyonları | ||
| 4 | Kromozomal Mutasyonlar: Sayısal Mutasyonlar | ||
| 5 | Akuakültürde kromozom seti manipülasyonlarına giriş | ||
| 6 | Ploidi prensipleri ve uygulamaları: Poliploidi, jinogenesis, androgenesis | ||
| 7 | Triploidi uygulamaları: Termal ve Basınç şokları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Triploidi Uygulamaları: Kimyasal ve Hormonal şok | ||
| 10 | Triploid Balıkların Performansı: Üreme, Büyüme, Yaşama ve Hastalık direnci | ||
| 11 | Tetraploidi Uygulamaları: Termal ve UV şokları, Yetiştiricilikteki sonuçları | ||
| 12 | Jinogenik Balık üretimi Teknikleri | ||
| 13 | Androgenik Balık üretimi Teknikleri | ||
| 14 | Jinogenik ve Androgenik Balıkların Performansı, Üreme, Büyüme, Yaşama ve Hastalık direnci | ||
| 15 | Kromozom seti manipülasyonu sonuçlarının tespiti ve değerlendirilmesi | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Beaumont, A.R., Boudry, P. and K. Hoare, 2010. Biotechnology And Genetics In Fisheries And Aquaculture–2nd ed. Blackwell Science Ltd., Oxford, UK, 222p. Dunham, R. A., 2004. Aquaculture And Fisheries Biotechnology: Genetic Approaches. CABI Publishing, CAB International, Oxfordshire, UK, 385p. Lutz, C. G., 2001. Practical Genetics for Aquaculture. Fishing News Books, A division of Blackwell Science Ltd. Oxford, UK, 252p. Overturf, K., 2009. Molecular Research In Aquaculture. Blackwell Science Ltd., Oxford, 407p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 9 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 9 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek