GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTM7007 | STOK YÖNETİMİ UYGULAMALARI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Balık stoklarının yönetiminde başvurulan uygulamaları açıklamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Naciye ERDOĞAN SAĞLAM Assoc. Prof. Dr. Serap SAMSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Stok kavramın hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur |
| 2 | Ölüm oranları ve sömürülme oranına göre alınacak önlemleri bilir |
| 3 | Sürdürülebilir balıkçılık için alınacak kararlar hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Maksimum sürdürülebilir ürün için optimum av gücünü hesaplayabilir |
| 5 | Stoklara uygun av yasaklarını tespit edebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Stok ve avlanabilir stok, ölüm oranları, sömürülme oranı, stoka katılım, sürdürülebilir balıkçılık, maksimum sürdürülebilir ürün, ekosistem yaklaşımlı balıkçılık, toplam avlanabilir stok, kota
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Stok, avlanabilir stok kavramları | ||
| 2 | Stoklarda denge ve unsurları | ||
| 3 | Stoklarda azalma ve artış, etki eden faktörler | ||
| 4 | Stoka katılımın hesaplanması | ||
| 5 | Total ölüm oranının hesaplanması | ||
| 6 | Doğal ölüm oranının hesaplanması | ||
| 7 | Balıkçılık ölüm oranının hesaplanması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yaşama oranı ve Sömürülme oranı | ||
| 10 | Ekosistem yaklaşımlı sürdürülebilir balıkçılık | ||
| 11 | Maksimum Sürdürülebilir Verim (MSY) ve Optimum Av Gücü (Fopt.) | ||
| 12 | Av filosunun kaydı ve izlenmesi | ||
| 13 | Toplam izin verilebilir av (TAC), KOTA uygulamaları | ||
| 14 | Av yasakları | ||
| 15 | Denetim ve kontrol | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 4 | 3 | 12 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 4 | 3 | 12 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 3 | 12 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| [OC] 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek